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            020.天才的煩惱(1 / 2)

            日向藏的演講似乎打動了三代,就連宇智波音也順利拿到推薦信。

            只要通過負責忍校的上忍的考核,他們就能正式成為中忍教師。

            他們兩人,一個負責教導苦無投擲,一個負責教導忍術常識。

            一周以后,日向藏起了個大早,對著太陽問好后,朝著忍校方向趕去。

            今天是他擔任臨時教師的第一天,只要三個月后,他就能夠正式轉正。

            日向藏知道自己能夠拿到推薦信,其中一定有著阿斯瑪一份功勞,心中念叨著,自己是否是錯怪了阿斯瑪。

            阿斯瑪明明是個好人,除了抽煙這個壞毛病以外什么都好。

            順利抵達忍校,中途沒有遇到熱血綠衣男的騷擾,一直都顯得那么美好。

            曾經,他為了鍛煉柔拳找上了邁特凱進行切磋,可切磋幾次后,他發現自己常規狀態下,竟然不是邁特凱的對手。

            所以為了避免成為凱的一生之敵,也不想讓凱為自己準備那一腳的他,減少了彼此間的來往。

            雖然接取d級任務時,經常遭遇到彼此。

            裹挾著落葉的微風,帶著植物特有的香氣,日向藏打起精神,邁進了教室。

            身為見習(臨時)教師,他沒有資格進行授課,只能坐在最后一排聽課。

            教室內。

            負責授課的中忍,在為新入學的忍者講述查克拉的原理,如何有效的提煉查克拉,以及如何進行科學鍛煉身體。

            “查克拉是精神力和人體一百三十萬億細胞中提煉出來,每個人體內都存在查克拉……

            但是提煉的年齡,最早不要超過四歲,否則會影響未來的發育…”

            中忍教師講授都是些基礎理論,日向藏早就聽過了無數遍。

            但是以見習教師身份去看待就截然不同,至少自己面對如此多學生時,絕對會非常的緊張,甚至講不出來話。

            作為立志成為火之意志接班人,優秀忍者教師的他。

            立即拿起了筆,在小本本的上做起了筆記,未來的他還有幾十年的教育生涯。

            想起木葉那些問題兒童,日向藏已經做好了為人師表的準備。

            這時,旁邊一頭柔順黑發男孩看了過來,小聲的問道:“那個,你是新來的老師吧?”

            “怎么了?我是新來的老師。”日向藏看了眼男孩。

            對方這么可愛一定人畜無害。

            等等,黑發小男孩?為什么他有種莫名的熟悉感。

            這個感覺很不好,他在初次碰見阿斯瑪的時候,就有這熟悉感。

            “同學,你叫什么名字?”日向藏勉強微笑,內心忐忑。

            “鼬,我叫宇智波鼬,是宇智波族長的兒子。”鼬一臉萌新。

            “原來你叫鼬呀,但是上課不乖乖聽講可不好喲!”

            日向藏微笑望著鼬,企圖用微笑掩飾內心的悲傷,他又雙叒叕碰到了未來的大佬。

            宇智波鼬是什么人呀?

            八歲開眼,十三歲滅族,二十一歲放海死在歐豆豆的手中的狠人。

            雖然他對于宇智波鼬的思想,非常不認同,但是卻不得不承認他是個狠人。

            可以說,他的成長影響著整個木葉,乃至于忍界。

            甚至于他現在就想將這個危險扼殺在萌芽當中,但是考慮到宇智波一族龐大的勢力,以及額頭上的籠中鳥印記。

            他放棄這個突兀的想法,繼而溫和的看向了宇智波鼬。

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