在陳松的講解當中，陳松整個人鋒芒畢露，就像是一柄鋒利的寶劍一樣。
如此鋒芒畢露的陳松，朱元璋還不曾見過幾次。
陳松這節課上得非常長，足足持續了有半個時辰，朱元璋來的時候，陳松的課已經上了半，所以也沒站多久。
陳松講完課，將手中的粉筆放下，端起課桌上的水杯。
只喝了一口，不經意間就看到了，站在窗外的朱元璋。
陳松急忙放下手中的水杯，往外面走去。
看著走出來的陳松，朱元璋的臉上帶著淡淡的笑容，問道：“平時里看你總是一副溫文爾雅的樣子，沒想到暗地里給你的這些學生上課時，竟然是這幅厲害模樣。”
朱元璋看上去在這里待了很久，陳松自然也知道朱元璋說的是什么。
這話陳松不知道該怎么接，只是笑了笑，沉默了下去。
“那個小孩是誰啊？怎么竟然讓你親自給他上課？這可真的不多見啊！”朱元璋指了指書房當中的鄭和，開口問道。
陳松看了看站在朱元璋身后的慶童，便知道，自己只能將鄭和的真實身份說出來。
其實，陳松也沒有隱瞞的打算。
“陛下，這個孩子，就是之前您賞賜下來的童兒！”陳松如實相告。
朱元璋一臉疑惑的看著陳松，他沒有想到一個賞賜下來的童兒，竟然會成為他的學生，而且還是親自教授，這可要比新學學堂當中的那些學生還要重視。
朱元璋看了看站在自己身后的慶童，慶童看著朱元璋看過來的目光，點了點頭，小聲說道：“回陛下，確實如此！”
在得到慶童肯定的回答之后，朱元璋又重新將目光放在了陳松的身上。
和剛才相比，臉上多了不少疑惑。
不過是一個小小的童兒，不讓他在家打雜做事，怎么還讓他學習呢？
而且還收成了親傳弟子，這實在是太離譜了吧。
“這是為何？不過是一個小小的童兒，為何如此對待？”朱元璋直接問道。
就算陳松這是在同情，可也不至于同情成這個模樣。
同情的有些過分，這違背人之常情。
這話倒是把陳松給問住了，該怎么解釋才能不顯得那么突兀？
難道說，我看出了這個男孩兒此生不凡，以后定成大事？
就算說出來，恐怕朱元璋也不會相信。
就在陳松構思該怎么說的時候，朱元璋忽然想到了張中之前說過的那些話。
朱元璋看了看陳松，又看了看陳松山后的鄭和。
他忽然指著鄭和，問道：“是不是這樣，你看出了這個孩子，以后定然能成大器，所以才將他收為你自己的學生？”
朱元璋的這番話將陳松嚇了一跳，他實在想不到朱元璋為什么會這樣說。