“好。”三玖乖巧的用雙手捧著茶杯，放在膝蓋上，目光掃視了一遍房間。
書桌上堆滿了亂七八糟的書，有高中課本，也有自己買的試卷，還有厚厚的史書。
床上的被子沒有疊，想到二乃說床墊下面有一千萬現金，三玖多看了幾眼。
房間角落有幾個紙箱和口袋，擺放的整整齊齊，其他地方也是，只有床鋪和書桌比較亂。
喝了一口水，三玖沒忍住，把茶杯放到一邊，伸手拿起了史書。
南條昭好笑道：“急不可耐了嗎？”
“嗯。”
“那就開始吧，來，坐床上。
我把學習用的小桌子拿過來，放到床上，你坐那，我坐這。”
三玖沒有考慮男女之防的問題，一點不害羞，在南條昭把被子抱到柜子里，拿出小桌子擺在床上后，脫掉鞋，大大方方的坐到了南條昭對面。
南條昭翻看一本史書，說道：“今天我們看德川家康，我覺得史書寫的太正經了，好多人看不下去，我想用說書的形式把它們講出來，比如關原合戰，后世對德川家康能勝利的原因有很多種說法，基本上很準確了，所以我想在講關原合戰的時候，把這些加入里面，讓故事更加精彩。
具體來說，要講戰爭爆發的前因后果，德川家康在開戰前做了什么準備，哪些做法有利于戰爭的勝利……”
南條昭說個不停，三玖老實的聽著，等他結束了，才露出溫柔的笑容，“我和你一起，德川家康我也很了解。”
“好，幫我把關原合戰造成的后果寫出來可以吧？”
“可以。”
“不懂的話可以問我，也可以查資料。”
“嗯，”三玖應了一聲，開始低頭翻書。
南條昭笑笑，陪她一起看書，隨著時間的流逝，兩人的話漸漸多了起來。
“三玖，寫的不太對啊。”
“哪里？”
“一般來說，大規模戰爭導致的后果，的確有利于統一，但這會讓很多無辜的人死亡，激起民眾的厭戰情緒……你寫的時候呢，不要只寫這些戰爭死了哪些名將，要多從一個國家的角度入手。”
“好，我改一下。”
“這就對了，到時候我把這些講給一花她……”
南條昭停下，沒有繼續往下說了，他自嘲的笑笑，差點忘了自己不是一花她們的老師了。
三玖抬起頭，“你要回來教我們嗎？”
“不用了，我一個人挺好。”
“為什么？”
“我有錢了啊，”南條昭繼續看書，頭也不抬地說道：“你見過幾個有錢人去打工。”
“可是我想讓昭教我。”
三玖表情楚楚可憐，讓人下意識想守護她。
南條昭掙扎道：“我依然可以教三玖啊，想找我了就過來，我暫時不會搬家，等搬家了會告訴你位置。”
三玖微微搖頭：“二乃沒有讓爸爸辭退你和風太郎，你可以繼續當我們的家庭教師。”
“三玖，事情沒有那么簡單，別說當你們的家庭教師了，我甚至不想上學了。”
“為，為什么？”
三玖簡直無法相信學習優秀的人會不想上學。
“因為被困在學校里，不是一個有野心的人該有的表現。”
南條昭前傾身體，摸了摸三玖的臉蛋，傷感地說道：“等我不上學了，應該不會再認識幾個像你這么漂亮的女子高中生了吧，遇到的或許都是那種社會人士了。”
三玖一動不動，怔怔地看著南條昭的眼睛，那雙好看的眼睛里，沒有膽怯，有的是對未來的向往。