葉雨澤把老媽拉到外面，把事情跟她說了一遍。
老媽自然高興，其實這份工作她早干膩了。不過跟老爸說了幾次，老爸也不說話。她也無奈。
沒想到兒子竟然把事情給她解決了。而且還是副業組組長。
要知道副業組都是有補貼的。組長每個月固定還有十塊錢的獎金。
這樣加起來，每個月就可以多掙二十。能趕上老爸的工資了！
她抱住葉雨澤的腦袋就親了一口。拉著葉雨澤就要走。
葉雨澤哭笑不得的攔住她。
“媽，那也得等指導員派人來啊！”
隨即，葉雨澤就把自己的想法說了出來。
那就是把人們安排成流水作業。做什么的專門做什么。
這樣一來，人們會更加快速的熟練自己的工種。效率會高很多。
老媽一聽又抱著葉雨澤腦袋親一下。表示保證執行兒子的交代的任務。
葉雨澤帶著一臉口水回到了大禮堂。跟指導員說了老媽的意見。
指導員立馬親自去找了一個人去接替老媽。
畢竟幼兒園阿姨這個工作還是有很多人羨慕的。一年四季在屋里。
老媽很快就來到禮堂。她腦子里一直在想著剛才兒子的囑咐。
等到了地方一看，便明白了兒子的想法絕對是最合適的安排。
指導員宣布了任命之后。老媽立馬開始履行自己的職務！
還別說，老媽還真是自帶領導氣質。
她只是稍微打量了一下這些人。便開始有條不紊的重新布置分工。
畢竟連里的女人誰擅長什么，她都非常清楚。
一番安排下來，工作立馬結束了那種亂哄哄的狀態。變得井井有條起來。
裁剪紙板和塑料布的是第一道工序。
安裝鉛筆盒的磁扣是第二道工序。
燙邊是第三道工序。
縫制是第四道工序
因為那時候的塑料鉛筆盒都是軟的。不用定型。這樣就好做的多了。
看到老媽十分鐘之內便把工作安排的明明白白。指導員不由得嘆了口氣。
這里明顯沒有自己什么事了。他拉著葉雨澤走出禮堂。在門口審問道：
“你老實交代，這些是不是你教你媽的？”
葉雨澤把頭搖的象撥浪鼓：
“劉叔，你不要老懷疑我媽的能力。她只是被你們壓制的沒有機會發揮罷了！
你要是能多她獎金，她還會給你創造驚喜的！”
指導員拍了他腦袋一下。擺出一副我信你個鬼的態度。雙手一背，回連部了。
葉雨澤心中嘀咕一句。“典型的葛朗臺，這樣還能好好的建設社會主義嗎？”
他進了屋子又仔細觀看了一會女人們干活。然后終于認清了一個事實。
大方向他嘚瑟一下還行。真到了這些具體的事情上。老媽的能力真的比他強多了。
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