“你就別想美事了，解解元必定是參加考試的，兄弟，只要解解元出手，你我都沒機會。”
“解解元牛掰嗎？遇到燕七，解解元也得跪，前些日子，在蘇州，解解元不就被燕七欺負了嗎？嘿嘿，欺負一說也不對，應該說：毒打！沒錯，就是毒打。”
……
紙里包不住火。
安晴、燕七，解三甲之間的花邊新聞，被吵得很熱。
消息公布之后，燕七十分淡定。
燕七和安晴，冷幽雪在后花園賞景。
冷幽雪卻十分不屑：“切，什么博學鴻儒科，都是騙人的把戲。”
安晴問：“博學鴻儒科如何騙人了？”
冷幽雪嘟著紅艷的唇：“考試四項，棋、數術、六藝、文學。會玩棋，能治國？數術能治國？書畫能治國？文學能治國？我看皇帝也是瘋了，這些玩意有個屁用，完全就是耍花槍。”
燕七聞言，笑的前仰后合。
冷幽雪向燕七兇道：“你笑什么笑？難道我說的不對？”
燕七道：“也對，也不對。”
冷幽雪不服氣：“什么叫也對，也不對？到底對是不對？你又和我耍花槍？”
“沒有耍花槍。”
“那你給我一個合理的解釋，不然，本小姐要耍劍了。”
“小雪，你還是不要耍賤了，你那副賤賤的樣子，我受不了。”
“滾！”
“這就滾！”
“不行，你給我回來，必須解釋博學鴻儒科的考試有什么意義？”
燕七被冷幽雪的劍架在脖子上，只能解釋。
每次冷幽雪耍賤，他都得認命。
燕七解釋道：“無論是棋，數術，六藝，文學，單獨拿出來一項，都是玩物喪志的代表。小雪，你說的對，這些于治國，的確無用。但是，重點是但是……”
冷幽雪不服氣：“但是什么？”
燕七道：“若是把這四項結合起來，于治國大有裨益。”
冷幽雪啪的一拍桌子：“我不懂，你給我解釋。”
燕七道：“我來問你，棋藝精湛，代表什么？”
冷幽雪道：“預見力強悍，技藝出眾，推理能力強。”
燕七又問：“數術功課好，代表什么？”
冷幽雪道：“數術功課做的好，說明邏輯思維超強，悟性高妙。”
“六藝精湛，代表什么？”
“說明抽象思維好，有很強的想象力，溝通能力強。”
“文學泰斗，代表什么？”
“說明文采非凡，語言精妙，博古通今，以史為鑒。”
燕七嘿嘿一笑：“下面問題來了，你說，一個預見力強悍、技藝出眾、推理能力強、邏輯思維超強、悟性高妙、抽象思維好、有很強的想象力、溝通能力強、文采非凡、語言精妙、博古通今、以史為鑒的人，能不能成為一名出色的官員？”
冷幽雪一聽，美眸圓睜，登時就傻掉了。