溫淼非常郁悶地嘆一口氣，像是在為小朋友的教育而發愁：“然后我又問他，那你覺得自己以后還需要在生活中的哪些方面努力啊？”
見溫淼這副心事重重的模樣，林爾也跟著她嘆起氣來：“那小朋友怎么說的？”
想起小朋友的回答，溫淼頓時更憂愁了：“他說在抗打的方面。”
林爾：“……”
嗯，怎么說呢？
只能說小朋友們的回答果然豐富多彩。
林爾上午還有一節課，是給五六年級的小朋友上的。
主要是講教材上的一篇課文。
有課文可講，林爾就沒那么無所適從了，帶著小朋友們讀了一遍之后，她放下了手里的課本，拋磚引玉地問了個問題：“那大家知道這篇課文的主人公伏爾泰先生，是哪個國家的嗎？”
“中國的。”底下的小朋友們異口同聲地答。
林爾：“？”
這個答案就太出乎意料了。
林爾的表情明顯一頓，她懵了懵，連嘴里的話都磕巴了一下：“啊、啊？中國的？”
“對呀！”小朋友們又是異口同聲。
林爾：“……”
不是法國的嗎？
但看小朋友門這個整齊劃一的架勢，林爾都開始懷疑是不是自己記錯了。
前排坐著的一個小姑娘似乎是看到了她懵然的表情，猶豫了一下，還是有些疑惑地說道：“老師，他不是福爾康的弟弟嗎？”
“……”
林爾張了張口，一時有點兒難以回答。
呃，這血緣關系扯得是不是有點兒遠啊？
林爾接不上話來的這個空檔里，底下的小朋友們已經七嘴八舌地討論了起來。
“福爾泰，福爾康，不都是姓‘福’嗎？”
“如果不是弟弟的話，那肯定就是哥哥了。”
“你們都看課本啊，課本上的這個伏爾泰的‘伏’，好像和福爾康的‘福’不是同一個字呀？”
“所以是遠房表哥？”
“不一定吧？我覺得遠房表弟也是有可能的。”
“……”
見下面討論的這么熱烈，謝衍也稍稍偏頭過來，問了林爾一句：“福爾康是誰？”
林爾：“？”
知道他沒童年，但不知道他這么沒童年。
《回家的誘惑》和《甄嬛傳》都看過了，這么經典的《還珠格格》沒看？
“就是那個紫薇，我愛你愛得好心痛的爾康，我和你看山看海看月亮那個。”林爾簡單描述了一下，又問他，“你沒看過《還珠格格》啊？”
“沒有。”謝衍說。
“……”
居然還有90后沒看過這個？
林爾啞然片刻，問他：“那你小時候都看什么啊？”
謝衍想了下，緩聲說：“第一，我不是拽，我是憤怒。”
林爾：“？”
什么？
謝衍：“第二，我不叫喂，我叫楚雨蕁。”