“這些粗活兒我和我哥來干。”時桑又說。
手中忽然一空的林爾：“啊？”
她摸了摸腦袋：“你喊我過來不是幫你忙的嗎？”
“是啊，你看著就是在幫我忙了嘛，活兒我們倆弄就行。”時桑笑嘻嘻地說，“主要是我要是不喊你，我哥他也不過來嘛。”
林爾：“……”
扯好透明膠帶，謝衍抬手固定住了后門，時桑把福字倒著貼在了門面上，嘴里還絮叨著：“過年啦，貼福啦，英語啊，你知道嗎？我對你的喜歡啊，就像這個春節的福字，注定倒貼啊。”
謝衍：“……”
林爾：“……”
嘴皮子挺好，還知道結合實事。
貼完教室的后門，時桑又抱著對聯跑到了教室前門。
當然，前門用的對聯也是體育老師寫的，除了又狂又草的字體依舊是鬼畫符一般，連文化水平都跟著下降了不少。
上聯是吃喝玩樂日漸消瘦，下聯是一夜暴富不勞而獲，橫批：靠臉吃飯。
之前后門上貼著的那副對聯至少還能讓人夸上一句思想覺悟不錯，那現在這副則是讓人連思想覺悟都夸不出來了。
這副靠臉吃飯的對聯，確定適合貼在教室的門口嗎？
“我覺得挺合適的啊。”貼完對聯，時桑把謝衍往教室門口一拉，指著謝衍對林爾說，“來，爾爺，你就看著我哥的這張臉，然后大聲地告訴我，這對聯貼的合不合適？”
“……”林爾看著某位人間絕美小甜甜，不得不承認這靠臉吃飯一詞確實是和謝衍相得益彰。
從后門進教室的時候，林爾還特意去看了眼隔壁班的對聯。
二班的對聯一看也是出自于體育老師之手，狂草之余還加了瘋癲，寫出來的那字比他們一班的體育老師還更上了一層樓。
但人家對聯的內容就積極向上多了。
上聯保溫杯里配枸杞，下聯準時睡覺不熬夜，橫批佛系養生。
瞧瞧人家寫的這對聯，那多踐行社會主義核心價值觀了，哪像他們班的那個靠臉吃飯啊。
時桑對此倒是別有見解：“爾爺，你得這樣想，他們二班想寫靠臉吃飯，那也寫不出來啊，就算是寫出來了，那也不好意思往門上貼啊，你想想，他們班連開個運動會都得向咱們班借一下妄哥來用，怎么好意思往上面貼靠臉吃飯啊。”
林爾：“……”
雖然不知道到底是哪兒有道理，但聽起來就是特別的有道理，讓人無言以對。
下午的晚飯時間過后，學校還有兩節晚自習。
大概因為是期末考試已經考完了，學生們就等著再上小半月的課然后放寒假了，氣氛也松散了起來，級部主任難得沒來抓紀律，時桑找了個文藝電影在班里放了一下。
電影放完的時候，離放學還有七八分鐘。
時桑作為班長，照常要在放學前代替老陳給大家囑咐幾句：“作業，作業都帶了嗎？別光顧著玩，作業得寫啊，放假回來后每科作業都是要交的。”