話說回來，突然感覺薩琳娜說這三個需要重點注意的妹子身上，好像有很多秘密啊……
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學生和老師的隊伍以及作為護衛的三百多士兵就在旅館停留的一晚，第二天天色才蒙蒙亮，教導主任就把所有人從床上叫了起來，簡單的洗漱之后隨便對付了口早飯，便再度踏上旅途。
和林天賜擔心的一樣，他們確實需要坐船。
這部分也早就有人給安排好了，學生和老師們來到港口時，一艘大帆船在此恭候多時。
除此之外，另外還有兩艘軍艦在附近待命，連同那三百全副武裝的士兵一起給這幫學生提供安全保護。
由于參加學院交流或者說踢館的學生只能參加一屆，所以這幫學生們也是頭一次坐船，一個個好像都很興奮。
在用斜板將魔導大篷車全都裝上船之后，這幫學生在甲板上來回亂竄。
但林天賜對于船，已經感到了厭煩。
好在按照日程安排，坐船的日子只有三天，順著這條大河到達出海口附近的時候就會下船繼續轉為陸路前進。
學生們是一群精力旺盛的家伙，跟來的老師不得不眼觀六路耳聽八方，生怕這幫家伙瞎跑一個不留神從船舷上掉下去，尤其是等船只張開風帆起航之后，學生們對操控這艘船的水手都表示強烈好奇，希望弄明白船是怎么開起來的。
這種亂局直到教導主任忍無可忍發飆之時，才終于有所收斂。
林天賜當然不在那幫咋咋呼呼的學生當中，他現在正靠著船頭，終于有時間聽賽麗科普一下有關于這個位面的相關情報了。
“咒文之心的魔法和絕大多數位面的魔法有根本性的不同，當然，隨著位面旅行者的到訪，他們也吸收了一部分其他位面的魔法知識，其中也包括上古精靈留下的部分遺產。”
“具體在哪方面不一樣？”
“魔法這玩意兒追根揭底不過是利用魔力構筑法術模型，最終釋放出去，這是上古精靈的施法方式，也是絕大多數位面的魔法使用方式。”
魔法之所以難學就在這兒，如果是那種入門級別的小法術，例如林天賜都會的舞光術，法術模型非常簡單，熟練以后打個響指就能用出來。
但越是高級的法術，法術模型就越是復雜，法師們不僅需要把模型的每一個細節都記憶的清清楚楚，還需要保證構筑模型的‘筆劃’不能出差錯，最重要的是，在緊急的戰斗當中這一切都必須盡快完成。
“咒文之心這邊所用的法術，則是將構成法術的模型分割為了上百個不同的符文，通過符文的組合，構筑法術模型進而釋放法術，如果想要開發新的法術，就改變符文的順序和構成，乃至開發新的符文即可，所以他們的魔法也被稱之為符文魔法。”
“這好像很利于學習。”
記住復雜的模型跟記住構成模型的符文相比更加復雜，這就類似于學中文之前先學拼音，能提高記憶的效率。
“是的，他們的魔法相較于精靈的施法方式更容易學習，加上咒文之心的魔力水平比其他位面高得多，誕生擁有強大魔力天才的概率也更高，所以他們的法師數量遠超其他位面，這也是咒文之心的魔導技術發達的一個重要原因。”
不過這世上從來就沒有十全十美的事情，不然咒文之心當地所用的符文魔法早就普及到其他位面了。