這次考試畢竟特殊，是中級指揮系與高級指揮系聯合的考試。
因此，坐在這里的考生，不僅僅有中級指揮系，還有高級指揮系的學生。
其中，就有30歲以上的學生，他們看到陳凌等人這么快離開考場，嘴角都露出冷笑。
哪有人答題速度這么快？
這次考核的內容都是理論知識，幾乎都要長篇大論進行描述。
毫無疑問，這些家伙就是一群嘩眾取寵的白癡，根本不會答題，只是為了博取眼球，才如此高調地離開。
想到這里，這些學生不屑一笑，不再理會，繼續認真答題起來。
然而，有人卻不這么想。
收了試卷的監考官，看到這些家伙這么快交卷，也有些好奇，忍不住攤開他們的試卷的答題卡，看了起來。
他首先看的是陳凌的試卷，看著，看著，眼底不斷冒出道道亮光，異彩紛呈。
不錯，這個家伙的思路很清晰，答案都能說到點上，甚至還有自己一套的獨特看法，看起來非常新穎。
掃了一遍后，他繼續看耿戰與林笑等人的試卷，全部看完以后，竟然有著醍醐灌頂的感覺，不由開始陷入沉思。
這些家伙的答案大同小異，都很切合考試的主題，而且，他有種奇特的感覺，感到這些理論對特種作戰研究課題能產生不小的影響。
這些年來，關于特種作戰，一直是他們指揮系研究的課題。
他們嘗試了很多中辦法，進行了N次的組合排列，經過了無數次的沙盤演練，效果都甚微，畢竟，很多研究老師沒有經歷過特種作戰，不知道戰場上的真實情況，所有的場景都是臆想出來，然后再設置了應對的作戰方式。
要知道，沒有什么比實戰來得更加真實有效，并富有沖擊力。
因為這個局限性，特種作戰的研究課題一直卡在這里，無法得出有效的研究成果。
而學校這個月度考核內容，就是想看看，能不能找到一個超級天才，或者在特種特種方面有過豐富經歷的學生，寫出一些有用了理論知識，推動這個課題的研究。
監考官李秉不得不承認，剛剛收起來這些試卷的答案很獨特，對于特種作戰思維非常新穎，尤其是第一個交試卷的那個家伙。
對方的答案很完美，結合了特種滲透，偵察，敵后反擊，垂直打擊，戰場救援等，針對各種特種作戰各方面的分析都非常到位與詳細，見解很新穎，在一些方面，就算自己這個特種作戰專家都有所不及。
看來，這些見地都是對方的親身經歷，否則，紙上談兵之人不可能做到如此，連各種突發情況都寫在其中，還標明了應對之法。
李秉不是一般人，是參與特種作戰研究課題的專家，一眼就看出來，陳凌并不是在瞎扯，而是就事論事，還分析得頭頭是道，找不到一點遐思。
李秉忍不住自言自語道：“這些家伙身上的氣勢與一般的學生也很不同，見解又如此深刻，看來，他們應該是某個特種部隊的人，來到這里進修的。”
說完，他將陳凌等人的試卷一起拿出來，獨立放在一個檔案袋里面。
他已經打定主意，等考試結束后，將這些家伙的試卷拿去，與學校其他幾個特種教學的老師，一起討論一下，看能不能從中借鑒一些內容，推動特種作戰的研究課題。