“它代表‘啃噬’，先生，在三階法術‘挖掘術’的咒語中，它位于第三段第二小節。
作為名詞的場景中，它被用來特指【世界樹上的松鼠】。”
“……完全正確。”
戴維先生十分困惑，他總覺得安維斯在開小差，但不管他提出什么問題，安維斯都能對答如流。
時間長了以后，他逐漸開始對自己的眼光產生懷疑。
“或許……真正的天才都是這樣的？他不是在發呆，而是在思考？”
這種疑問，不僅戴維先生有，幾乎所有負責教育安維斯的導師，都會產生這種感覺。
慢慢的，當公爵問起他的學習情況時，導師們開始對其贊不絕口，稱安維斯是一名真正的天才。
在聽課的過程中，還能同時進行更加深層次的思考。
起初，安維斯對此滿臉問號。
是這樣嗎？那我可真是個千年難遇的天才！
最終，他無奈的接受了這個事實。在引來公爵夫妻側目的同時，又一次收獲了菲奧娜崇拜的目光。
他不擔心自己重生的秘密會被發現，由于已經通過了靈魂同步率檢測，只要不弄得太離譜，那么一切都可以推到天賦上。
隨著年齡的增長，安維斯每天的學習內容也在不斷變化。
語言學進階為魔法語言學，目前講授的語種是古曼尼語。
這種語言流傳自古代魔法帝國時期，字符間本身便蘊含神秘力量，是大陸施法者應用最廣泛的一種魔法語言。
安維斯從記憶中了解到，掌握這種語言之后，接下來還有高等精靈語、龍語、古代龍語、泰坦語等四種。
除此以外，上午需要學習的項目多出了音樂與藝術。學習禮儀的時間減少了一半，并增添了社交部分內容。
例如，如何取悅一名淑女。
歷史學則延伸出了遺跡學，課程時長不變。
下午的時光已經不再清閑，總共四個魔法時的魔化材料學、銘文學、煉金學以及神秘學，占用了安維斯大量的時間。
一天的課程結束，安維斯如同往日一樣前往藏書室。
由于他的勤奮以及自身實力的提升，公爵破格提升了他的權限。
現在，他已經能閱讀大部分三階以下的魔法書籍。
寂靜的藏書室中，少年瘦削蒼白的身影顯得有些孤單，手中的書本雖然攤開，書頁卻久久未曽翻動。
出身已成定局，無可更改。他這些年一直在構思破局之策。
距離光輝號通車已經過了數年，在這段不長不短的時間中，帝國局勢并無太大波動。
反而由于新建了許多魔導構裝工廠，不少民眾獲得了收入與工作崗位，生活一片蒸蒸日上。
但安維斯很清楚，這只是表象。新時代的種子已經悄然落下，如同被落葉壓在下方的點點火星。
只待一場大風，便要引燃熊熊烈火，將舊時代的腐朽叢林徹底化為灰燼。
來自小安維斯第一視角的記憶，補充了許多他在游戲中未曾了解的細節。
遺憾的是，記憶碎片終究有限，透露出的關鍵細節不多。
半晌，他嘆了口氣，輕輕閉上雙眼，復又緩緩睜開，強迫自己將注意力重新轉移到書本上。
只有在這里，他才感受不到那些無處不在的，隱晦的監視目光。
………
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