這些工分等到分紅算賬的時候，可是能換錢的。
沈小琴三人一聽高守金的要求，沒多想就答應下來了，其中徐英娜還非常積極。
一來學校一共就三十二個學生，三個年級，教學任務其實并不繁重。
有機會，她們是很愿意為生產隊多貢獻些力量的，尤其是和知識、腦力勞動相關的工作。
更別說還不是白干，有非常客觀的工分報酬。
尤其是家里條件很一般的徐英娜，她本就時不時地往家里寄些東西，如果能多掙工分，到時候換成錢，就更能幫助家里了，她非常樂意做。
于是在高防震五人和沈小琴三人合作開始整理筆記本，把圈圈叉叉轉換成能文字。
沈小琴和麥麗麗一人整理了一本筆記本，徐英娜一個人就整理了三本筆記本。
整理完筆記本，三個人坐一起把知識點梳理成理論，組織成有條理有結構有邏輯的理論知識。
老太太們很著急要開拖拉機，高守金便趕緊催著沈小琴三人開課。
理論課的教學安排在了晚上，地點是村小學校的教室。
沈小琴三人輪流上課。
第一天上課的是麥麗麗。
吃過晚飯，麥麗麗拿著整理的教材，準備出門時，轉到了李明月的屋子。
“明月，你跟我一起去吧？你替我看看我哪里講得不到位，回來了給我提提意見，我好改進。”
其實她是有一點點緊張了，第一次要給一群老太太們講課，她心里沒底，怕給老太太們講不清楚，被老太太們哄下臺。
李明月一眼就看出了麥麗麗的緊張，笑道：“行，那我也正好能學一學。”
麥麗麗立刻高興起來，覺得李明月真是太貼心了。
村里的老太太們三三兩兩地來了村學校。
高老太和解老太打頭來的。
“多新鮮吶，我們這么大年紀了，還有上學的一天。”
高老太左看看右看看，就好像第一次來到學校一樣，哪里都覺得新鮮。
其實此時天已經黑了，除了馬燈照亮的腳下一點兒地方外，其他地方全部都是一個樣，黑不溜秋的。
解老太一樣很興奮：“越活越有意思了，沒想到我兩竟然成同學了。這回咱倆可以比一比到底誰的腦袋瓜更機靈。”
“比就比！”高老太絲毫不遜，覺得自己肯定贏。
來聽課的老太太一共來了十個，一坐下先嘮嗑，直到麥麗麗敲了三次黑板才安靜下來。
等麥麗麗開講后，老太太們一開始還能聽懂，拖拉機么，她們都見過，知道那家伙是鐵疙瘩，吃柴油，走的快，能耕地，能播種，能老東西。
可聽著聽著，一個個就都開始打哈欠，講課講到一半，老太太們也睡著了一半，剩余一半也在睡著的路上。
麥麗麗在猶豫：她是該殘忍地把老太太們喊醒繼續聽課，還是該善良地讓老太太們就地睡覺？
她把視線轉向最后面的李明月。
李明月聽得可認真了，還做上了筆記，時不時還蹙眉思索一番。
還是教明月這樣的學生更得勁兒啊。