“公子...！”
房遺直上了李佑的馬車，看到房遺直上了車，李佑也是露出了微笑的表情，然后先讓房遺直坐下，等房遺直坐好之后，跟著問道：“大郎...最近朝中有什么大事呀...？”
“沒有什么大事，現在朝中討論最多的基本上只有兩樣，一是襄州的善后，其次就是這次的春闈，陛下對這次的春闈十分的看重，已經讓家父和長孫司空一起為此次的春闈擬題了。”
“陛下不親自擬題？”李佑問道？
“也不是...其實陛下以前也擬過題，不過，有很多人拿陛下打題...據說哈打中過幾次，因為這樣，后來陛下就不再親自擬題了，而是讓其他的人擬題...！”
嘻嘻...這個其實很有意思，我們現代的高考有一個地方叫毛坦廠中學，到了毛坦廠生活是這樣：早上6：00起床，6：30早自習，7：30早自習結束，吃早飯，8：20上課，也就是就50分鐘離開教室去吃早飯。
中午12：00放學，下午兩點2：00上課，大多數都是吃了中飯，立馬回到教室隨便趴一會就看書，下午5：30下課，然后吃晚飯，6：30晚自習，一直到10：30，就是做題做題做題，11點學校關燈，大多數同學都是下了晚自習一直看書到11點熄燈再回去。
對于一個從來沒上過晚自習的人，一下子要上那么久，實在熬不住，根本坐不下來，所以一下課，有人就沖出去，為此班主任還問這些人為什么不看書到11點。
然后回去就是洗澡睡覺，住宿舍的大多數還要用小臺燈再看會書，外面租房的還要學習到一兩點。
宿舍是12人一間，上下鋪，有個陽臺，沒有空調。每天的生活真的是三點一線，教室食堂宿舍，沒有任何的娛樂活動。
為什么要這樣壓縮自己的時間，就是為了可以刷題，多做題目，多會題目，這樣就算是笨蛋，在運氣好的情況下也可以金榜題名，考入心儀的大學，古代的科舉，比現在的高考要金貴百倍，因為古代的科舉考中之后，你就可以成為官，成為人上人。
所以不用猜也知道，古代對待科舉更加的瘋狂，十年寒窗苦不說...古代也有人想要走捷徑，所以就出現了打題的人，這打題的人，其實就是猜出題人心思的人。
古時候是做文章，誰都知道，如果可以早早的弄到題目，那么做出的文章一定會更好一些，順治15年(1658)的殿試在瀛臺由順治帝親試，題目是《瀛臺賦》。
常熟的陳宿源，是前明老秀才陳式的兒子，陳式曾經作過一篇《燕都賦》，自認為是得意之作，叫陳宿源從小熟背。這次陰差陽錯碰上了，陳宿源把老爸的《燕都賦》略將修改，頃刻而就。順治帝一看，連聲叫好，欽定為第二名。
如果可以打對題目，再自己做一篇，或者找人當槍手做一篇，那么成為進士的可能性很大。
這些打題的人基本上都是老學究，經歷過多次的科考，宋朝有個讀書人王應麟，博學多才，一次看到杭州官府給皇宮進貢野蠶繭及絲綿紗絹，就跟同學們說：“今年會試萬一以此命題，我們作文中間將如何鋪敘?”
同學們都被問呆了，相顧無語。于是，王應麟先擬一聯：“繅絲纖纊，無慚禹貢之征;冰素方空，不數齊官之獻。”絲綿紗絹，四物皆備，同學們無不嘆服。
李世民就被打題的人猜中過一次，所以以后李世民知道有打題人的存在，就不再自己出題，會讓兩位甚至是三位的主考官一起出題。
這樣打題的人，就會很難猜中題目。
就在李佑和房遺直在馬車中說著朝中最近一段發生的事情的時候，外面的馬車也開始了前進了，這次薛仁貴為了保護李佑。
直接出動了自己的一營，而直接保護李佑的當然是秦勇的如歸連。