外表粗獷的老師們發明創造了一些奇怪而有趣的游戲，說是培養團隊默契，比如“同手同腳”賽跑，喊數字選出倒霉蛋，當眾跳舞。
從沒一個孩子聽說過這些游戲。
但他們顯然都樂在其中。
做完游戲，回屋睡覺前，大家一起聽聽院子中央，坐在長凳上的老師們，聲情并茂地講述睡前故事，每晚換一個老師，蒙蒂和大多數男孩一樣，最喜歡那位叫做的羅伊老師。
羅伊會翻開他的小本本，講述一個個經過加工，略顯黑暗驚悚的童話故事。
女孩兒們每次都會蒙住眼睛、豎起耳朵被嚇得哇哇大叫，男孩子則挺胸抬頭將她們圍的水泄不通。
……
每一周的末尾，高文之家會仁慈地給與孩子們一天休息時間。
那天日子過得多姿多彩。
看上去很兇惡的光頭老師，會教他們一點木工活兒，用鋸子和銼刀就著附近樹林里砍伐的木頭，搗鼓一些精巧的小玩意兒:風車、木馬作為孩子們的某項愿望，或者制作椅子、凳子等家具，用木板教他們拼湊袖珍的房子。
白頭發的老師會給某些感興趣的男孩，講解訓練劍的構造，當場演示一番凌厲的劍術。
那個燒傷病人般的老師也會帶著他們到樹林里去采集草藥、教他們如何干燥處理，適當加工。
帶他們捕捉灌木叢里的甲蟲和蝴蝶，偷偷觀察野兔、狍子等小動物。
漸漸地，大家習慣了這位面容可怖、聲音沙啞，卻溫柔可親的老師。
開始沖他微笑，親切稱呼他紅眼睛老師。
……
失去才懂得珍貴。
孤兒們都有過一段悲慘的流浪經歷，經過磨難，心智普遍比正常家庭的同齡人成熟，在享受到高文之家如同親人般溫暖的照顧，讀書識字，免費食物、給與的歡聲笑語后。
他們心懷感恩，謹守院里的規矩，和同伴們和睦相處。
但萬事總有例外，充實的學習生活中也發生過小插曲。
一次午餐過程中，預備役獵魔人學徒中一位叫做查內姆的九歲男孩兒，和一個種地的小矮子因為一句口角互相推搡起來。
當場，一同用餐的八名獵魔人臉色大變，野獸般的豎瞳孔閃爍冷光，表情冷得仿佛要殺人。
餐廳里仿佛掠過一陣徹骨冷風。
所有孩子噤若寒蟬。
查內姆和小矮子被嚇哭了。
當他們害怕地以為自己會被老師胖揍一頓趕出高文之家后。
那位暗金瞳孔的羅伊卻想出了一個奇怪的懲罰辦法。
當天晚上院子里的故事大會上。
查內姆和小矮子當著所有人的面被迫站在一根凳子上，兩個人如同闊別已久的親人一樣面對面，熱情擁抱在一起，像兩條泥鰍一樣紅著臉扭扭捏捏、歪歪倒倒。
不過十分鐘，兩個孩子和在場所有人、包括做飯的斯黛西大嬸都笑噴。
但這個怪辦法相當有效。
從此以后，查內姆和小矮子成了無話不談的好朋友。
而孩子們看著身邊同伴燦爛的笑臉，心頭莫名觸動。