馬丁的腦子里裝著十多年現代應試教育的成果，實際上并不缺少符合要求的知識。
但問題的關鍵在于兩個字——完整。
一門完整的學科！
不管是物理、化學還是數學，馬丁雖然都了解得不少，但要說完整，沒有一個滿足要求。
事實上，即使是地球上的專家教授，又有誰敢說自己把某一個學科鉆研透徹了呢？
哪怕享譽全人類，研究出相對論的愛因斯坦，這種絕對的大神級人物也不敢這樣說吧？
更不要說只是一個普通大學生的他了。
而且，馬丁大學學的還是軟件工程。
簡單點說，就是個程序員。
數理化方面的知識，他只能說自己勉強算初步了解。
如果說教授c++或者java這些編程科目，倒是能夠滿足。
一門語言就算一個學科，內容相比數理化，那就簡單得多了。
馬丁對它們也還算有一點點信心。
可這個世界哪里會有電腦呢？
造一臺出來顯然不現實，于是他直接放棄了這一想法。
思考了兩天之后，馬丁還是想出來一個折中的辦法。
既然完整的物理學不行，那一部分呢？
比如……牛頓的經典力學。
這個應該能算一個完整的科目了吧！
而且，這部分內容馬丁恰好還比較熟悉。
嗯……得去掉拉格朗日體系，還有狹義相對論的內容。
分析力學也需要牢靠的數學基礎，還大量涉及到了微積分和函數方程。
顯然，克琳和洛奇都不具備這些基礎。
等洛奇到了克琳這個年紀，或許憑借著超乎尋常的天賦可以滿足這個要求，不過那時間也太長了。
至少馬丁沒有這種耐性等待。
馬丁在心里暗自琢磨，覺得這事要能成，首要條件還是得先創造這么一門學科出來。
至于怎么才算一門完整的學科，馬丁也大概有了一些想法。
知識的載體，當然是書籍。
要想創造出一門學科，得有一本書來承載它。
所以，他得先寫……嗯，總結一本有關經典力學的書籍。
先寫書！
這就是馬丁思考了兩天之后得出的辦法。
“老師！老師！已經做好準備了，要開始嗎？”
克琳的聲音將他拉回了現實。
格萊斯正站在湖邊，他身邊有一個大號的怪異天平。
這天平也是現做出來的，已經測試過好一陣了，精度還可以，能精確到十分之一盎司，也就是差不多0.01千克的程度。
天平一邊是個大池子，另一邊則是用來放砝碼的。
不過砝碼最重的也只有一百磅，所以他們做了一些替代品。
金子做的替代品。
倒不是因為伯爵家窮的只剩下黃金了，而是因為黃金的密度夠大，且延展性極好，方便格萊斯進行塑形。
天平右邊的容器是用來盛水的，容積剛好一立方米，這個米比地球稍大一點。
具體大多少不知道，馬丁估計得一米二左右。
但是最后得到的結果還是相當有參考價值。
至少讓他對這個世界的單位有更加清晰準確的定義。
如果金子是純金的話，和水的密度比值應該不會變，可惜是合金的。
至于里面添加的白金，馬丁估計應該是金屬鉑。
在克琳的指使下，傭人開始往水池里灌水，馬丁他們則悠閑地欣賞湖邊風景。
沒過多久，水池在格萊斯的能力下，直接被蓋上了。
再在天平另一端上增加砝碼，然后就得到了一個以磅為單位的數值。
2850！
馬丁也從金塊的體積推算出了金塊的密度與水的密度比值，接近20:1。
答案說明，這個世界基本物質構成的原理還是沒變的。
至少變化不大……
記錄下這個數據，格萊斯十分高興。
他意識到自己正在參與一件十分了不起的事，但具體有什么了不起的，他也說不上來。
太陽西沉，天色漸晚。
這周的課程也結束了，馬丁離開時，給三人布置了一份作業。
里面有不少的函數知識。
沒辦法，他們的數學基礎太差，就算是基礎力學，也需要一定量的積分知識。