對于微笑而言，在幼兒園的時候大部分時間是無聊的，但偶爾又是“有趣”的。
在還是個真正的孩子的時候，微笑非常乖巧聽話，但是這樣的乖巧聽話并沒有讓她獲得應有的夸贊和喜愛，反而因此受到了一些不該有的傷害。
——待到成年后，回顧過往她能夠釋然，并不將其放在心上。
然而，真正再次身臨其中，她卻發覺，自己其實是意難平的。
說她沒有氣量也好，說她小題大做也好，總歸一句話，她不想再受這種委屈了。
哪怕只是一些小委屈，然而這世上，誰又是活該被輕視欺負，承受不公的呢？
幼兒園每天都有小點心，若是如棒冰、油條、包子、麻團什么的自是好分，但像小餛飩這樣湯湯水水的東西，分的時候就要費些功夫了。
在學校，他們每個人都有一個小搪瓷杯。
分小餛飩的時候，每個人都拿著自己的小杯子，而蘇老師和馬老師則一人提著裝著小餛飩的鐵皮桶，一人拿著一個大勺給大家分小餛飩。
看似每人都是一勺，不多不少不偏不倚，然而事實上這里面的偏差是很大的。
上輩子還是個孩子的時候微笑就發現了這種偏差，同樣是一勺，盛的時候注意點，多的能夠六七個，少的只有四個。
而微笑當初從來只能分到四個，六七個是從來都沒有過的待遇。
曾經年幼的時候，對于老師這樣的區別對待，她沒有怨懟老師，反而還自卑不已，覺得是因為自己脖子上有難看的疤痕，老師不喜歡自己所以才總是少分小餛飩給她。
然而長大后，她就明白了事實并非如此。
對作為成年人的蘇老師和馬老師而言，她們還不至于因為她脖子上的傷疤就欺負她。
或者，受欺負的人并不是只有她一個。
此時微笑以一個成年人的目光去看待兩人的言行，很快就明白了其中的蹊蹺。
事實上，和微笑一樣只分到四個小餛飩的孩子不少，反倒是分到六七個小餛飩的孩子是少數。
而后者，幾乎多多少少都跟兩個老實有點關系。
有的是她們同村的孩子，有的是她們親戚家的孩子，更甚者……馬老師的兒子恰好和他們是一個班的，而微笑留意了一下，對方杯子里分到的小餛飩足足有八個。
說到底，兩個老師這般偏頗的言行完全是出于私心。
“馬老師，為什么陳義新分到八個小餛飩，我卻只有四個？”這樣說著，微笑轉頭問旁邊的馮娜娜，“你有幾個？”
馮娜娜有些害怕，但還是小聲道：“我也只有四個。”
蘇老師和馬老師的臉色有些難看。
“分給你你就吃，哪來那么多話？”蘇老師拉著臉道：“每人都是一勺，你運氣差分的少怪誰？難不成還想讓我們一個一個數？”
“趙紀中、趙曉麗、趙麗萍、趙鐵軍、趙芳、趙麗琴、趙濤濤、趙梅、趙云玲都是六個小餛飩，陳小芬、陳麗、朱曉雪和馬小紅都是七個餛飩。”微笑開口道。