賣周邊產品的就在附近，李想給竇竇和師師一人買了一只企鵝，在電影里，他們是一對好伙伴，打敗了兇惡的北極熊，是智勇雙全的典范。
李想給他們買了玩偶后，號召她倆要向兩只小企鵝好好學習，學習他們的勇敢精神，遇到困難要開動腦筋，積極思考，要勤奮努力，不能不做幼兒園的作業。
竇竇立刻表示她要和師師去南極，找真的企鵝聊一聊。
李想：你可以去，你肉多，可以抵御嚴寒，師師不行。
回家的時候，竇竇這個小朋友執意要把自己當成小企鵝，學電影里小企鵝走路，就是把兩只小手往后別，撅起小屁屁一搖一擺走鴨子步。
“妹妹快來鴨~”自己學小企鵝還不夠，必須叫上師師。
師師昂著小腦袋看了看家里的大人，李朝說：“想去就去吧。”
于是師師也別起小手往前沖，竇竇又喊李想。
李想：ヽ(′ー`)?
到了住宿的樓下，一個老爺子走在他們前面，先一步進了電梯。
竇竇以企鵝狀追過去，稀罕地說：“是個白胡子老掰掰~”
師師也以企鵝妹妹狀沖了過去，稀罕地盯著這位進了電梯的白胡子老掰掰。
她們熱情地朝對方打招呼，然而沒有收到同等的熱情。這位白胡子老掰掰面無表情地看了她們一眼，電梯關上，走了。
真古怪~李想心想，走到兩個小妹妹身邊，看了看那部電梯的字樣，顯示的是數字9，也就是說剛才上去的老爺子住的是第15-16層，就位于李想家的下方，但是此前沒有見過。
“哥哥，這個白胡子老掰掰不喜歡我和妹妹嗎？”竇竇有點失望地問。
師師也無聲地看向他，以前大人看到她們都非常熱情，但是這個白胡子老掰掰好像很兇的樣子，一點也不喜歡她們。
李想摸摸她們的小腦袋，說：“他肯定是有急事，所以沒空和你們聊天，不過沒關系，這是我們的鄰居，就住在我們樓下，以后還會遇到的，到時候我們再去和他打招呼。”
小李家新搬過來，這棟樓里只認識住在5-6層的吉姆一家，其他的都不認識，也沒見過。單獨電梯雖然安全清凈，但缺點是大家相互見不到，幾乎無往來，不像原來的小區，大家相互熟悉，見面會熱情地打招呼。
“這個白胡子老爺爺叫什么名字？他幾歲了？”竇竇好奇地追問。
李想：“我也不認識人家，下次見面我們可以去問問他。”
師師問：“他吃飯了嗎？”
李想：“……這么晚了，肯定吃過了，你不要擔心這個好不好。”
“他，他沒吃會不會變瘦？”師師憂心忡忡地問。
李想：(#`n′)，沒吃肯定會變瘦，總是不吃肉也會變瘦，看看你再看看你身邊的小姐姐，就是吃肉和不吃肉的區別。
一家人回到家里，竇竇還在惦記那位樓下的老爺爺，說：“大象我們去找老爺爺講故事好不好？”
李想：“這大晚上的找什么老爺爺啊，你又不認識他。”
“他會喜歡我嗎？”
李想看了看這個抱著企鵝玩偶的小孩子，一陣無語：“會哦，你這么可愛，人見人愛。”