哦，原來是他啊！
大家的心中浮現出無數個念頭，如同走馬燈一樣的不斷轉換。
很多人頗為意外，怎么如此的圣人文章居然是這樣一個十六歲的少年寫出來的？
但更多的人心中卻又馬上釋然。
之前裕王世子不一樣的寫了“舍生取義說”嗎？
那一篇短文，端的是圣人之說，絕對沒有跑。
既然能寫出“舍生取義說”，再寫一篇《勸學》，根本就不是什么不可想象。
所以啊，裕王世子真是圣人之資！
不！
裕王世子當為圣人！！
無數人的心中，浮現出了這個念頭。
見到他們崇拜震撼驚駭得表情，少年心中狂笑，表面上是一本正經的站了起來，對著大家鞠躬行禮。
包括丞相曹儀在內，所有站起來了的人都側了一下身子，表示自己不能受這個禮。
然后他們又齊齊的對柳銘淇行禮。
那些跪下的人，也同樣的起身后再跪拜。
他們敬的不是柳銘淇，而是這篇《勸學》，這篇肯定會名傳千古的圣人文章。
穩了！
少年表面肅然，心中卻是開懷大笑。
同時他也望向了臺子上的皇帝和太子，也同樣的鞠躬行禮了一遍。
太子很客氣的站了起來回禮。
景和帝本身就在震撼和回味之中，見狀忍不住心中的激蕩，哈哈一笑：“好啊！好啊！我皇室出了如此麒麟兒，真是讓朕歡喜莫名！銘淇啊，你為什么會作這樣文章呢？”
柳銘淇朗聲的回答道：“陛下，小臣作此文章，一來是為壽王勸學，二來也是為天下學子勸學。所有的道理都已經在文章里面了，小臣也不便多講，只愿天下孩童能多多讀誦這樣的文章，以便能更好的學習，長大了以后，為我大康，為這個天下，貢獻出一份力量！”
“好！好！好！”
景和帝聽得非常高興。
要是真的天下孩童都能讀誦這篇文章，長大了以后，豈不是更加的有才能？
大康最不介意的就是人才越來越多。
想著未來人才遍地的樣子，皇帝心頭比吃了人參果還舒服。
“父皇，裕王世子說得沒錯，但還是不夠全面。”太子也進言道：“人們常說，活到老學到老。兒臣祈求父皇頒下旨意，讓全天下的讀書人都能學習這篇文章，領悟里面的浩瀚道理！這樣才能更好的為人處世，能做一個圣賢之人。”
“好！”
景和帝更是歡喜，直接一拍龍椅，“太子此言深得朕心，就依太子所言，禮部將此篇《勸學》傳遍天下，讓大家都看看，都讀讀，都去感悟一番！”
“臣等謹遵圣旨！”
曹儀等大臣鞠躬行禮，表明了自己一定緊跟皇帝腳步，認真學習《勸學》。
這倒不是什么虛情假意，捧皇帝的臭腳。
而是《勸學》就有這么大的威力，就能引發這么大的反響，就能讓這么多人崇拜不已。
熊孩子今天為柳銘淇漲了臉，柳銘淇也不介意讓他也出出風頭。
反正他出風頭，不代表著小爺我繼續出風頭嗎？
見狀柳銘淇又道：“陛下，壽王學習得很認真，他已經把《勸學》的意思注解都學會了，不如讓他背誦一遍注解，也好看看他是不是真的很努力？”
“好啊！”
皇帝欣然的道：“壽王，你就開始吧！”
聽到這話，那些正準備起身回到座位的年輕官員們，立刻又再次跪了下去。
這樣的圣人文章，哪怕是后面的注解，也得跪著聽。
曹儀等人也站著不動。