“不能啊，大黑那瓜娃子看起來生氣得很，不干一架誓不罷休。”老師喃喃自語，他看得清清楚楚的呢。
“沒事沒事，孩子嘛，打打鬧鬧正常。”于鑫麒早就看淡了，年輕的時候還會犯傻去管，挨了家長一頓說就算了，事情還鬧得賊大，校長都驚動了。
“也是。”反正不是他班里的孩子，不然，手都給他打紅了不可。
年紀小小，來學校不知道好好學校，凈是學些壞毛病，打架斗毆、上課不好好聽講。沒事，多打幾下就好，不行就等來年，讓他去霍霍其他老師去。
眼不見為凈。
教師辦公室又恢復了往日的寧靜，老師們也很忙的，不僅要批改作業，要得寫明錯的原因，課后要找那些孩子再輔導一次。
老師的辛苦沒人懂。
嗯，同樣的，學生的難過老師也不明白。
他們不是不想學，東西進不去腦子，左耳進右耳出，他們能怎么辦。成績低了，爹娘知道又是一頓揍，周而復始，成績上不去的還是上不去。
誰都不知道什么原因。
第一堂課是于鑫麒的語文課，拿著他心愛的棍子滴溜滴溜的往教室走去。沒有這玩意兒，那群潑猴能上天。
靜
安靜
非常的安靜
安靜的不可思議
要不是下面坐著的人都是他教過的學生，領讀的時候他也來過，指不定下巴都脫臼了。
“咳，打開課本第一頁，今天我們要講的是......”他感到莫大的激情，好久沒有這么興奮了，看來還是他以前不懂啊。
沒有教不好的學生，只有無能的老師！
以前怎么就知道棍棒教育，這群瓜娃子更加強勢跟他作對。今天，教室里一片祥和，睡覺的人一個都沒有。
他不知道的是，底下的學生都卯足勁，田甜在田蘭領讀結束的時候說了，上午最后一堂課結束，還有個比賽。
上午講的課，隨便他們出題，只要他們贏一次，她就不讓田蘭當副班長。
嗯，田蘭感覺自己這副班長的位置怎么一大早就成班里的賭注了呢？
誰讓她人輕言微，胳膊擰不過大腿。
妮子們想到班里的正負班長都是妮子，不止臉面有光，走路都帶風。瓜娃子就不行了，昨晚知道的人還不多，今天就不一樣了。正式上課，中午吃飯的時候，全校都知道他們初二班瓜娃子不如妮子，丟臉丟大發了。
下課時間快到，于鑫麒照理問了一句，“你們聽懂了嗎，有什么疑問的嗎？”課本都蓋起來，準備走人。
“老師，我有疑問。”出乎于鑫麒意料的是，提出疑問的人是大黑。
“你說。”他也蠻好奇這個看書就犯困的娃，能提出什么問題。
“你剛剛說這個一段使用了倒裝句，還有，詩人身處的環境造成了他能寫下這樣偉大的詩，那么我想問問他還寫了啥。還有，他收到了什么迫害。”大黑一口氣說出自己的疑問，他一定要找到一個打敗田甜的辦法。
于鑫麒愣住了，“這個，老師還真沒注意過，要不我下堂課跟你說？”他得回去翻翻字典，這問題問得太深奧了。
“韓愈，字退之，河南河陽人，漢族，自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文學家、思想家、哲學家，政治家。
貞元八年（792年），韓愈登進士第，兩任節度推官，累官監察御史。貞元十九年（803年），因論事而被貶陽山，后歷都官員外郎、史館修撰、中書舍人等職。
元和十二年（817年），出任宰相裴度的行軍司馬，參與討平“淮西之亂”。元和十四年（819年），又因諫迎佛骨一事被貶至潮州。晚年官至吏部侍郎，人稱“韓吏部”。
長慶四年（824年），韓愈病逝，年五十七，追贈禮部尚書，謚號“文”，故稱“韓文公”。元豐元年（1078年），追封昌黎伯，并從祀孔廟。
唐代古文運動的倡導者，被后人尊為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人將其與柳宗元、歐陽修和蘇軾合稱“千古文章四大家”。”田甜就坐在位置上，徐徐說道。
“田道勇，看來老師備課還是不行，剛剛田甜說的都是對的，聽到了嗎？”于鑫麒也沒想到田甜能說出這些，不過轉眼一想，她能作為校長的入室弟子，沒點本事怎么能行。
他教了這么多年的書，這些他多多少少知道，讓他冒冒然說出這么準確的時間、事件還是有點難度。
“沒有了。”大黑氣呼呼的坐下，他沒想到為難到的人是于鑫麒，田甜這妮子腦子是什么做的，懂這么多？