坐到桌子前，拿起紅筆就開始慢慢的批改起來，越改越驚訝，一整面都改完了，沒有一個錯的地方。
懷著謹慎的心，田帆認認真真、仔仔細細的檢查一遍田甜的試卷，他最終確定田甜是真的會寫字，數學能力還不錯。
放下手里的試卷，田帆拿起另外一張試卷遞給田甜，“咳，田甜，剛剛那張是一年級的試卷，你做得還不錯，試試這張。”
接過手里的卷子，田甜做下來慢慢的寫著，即便她寫得再慢，在場的倆個人開來還是非常快的。
第一張試卷給了田帆極大的打擊，他決定認認真真的看著田甜寫，還是不相信田甜這么聰明。
田富貴自然留意到田帆的表情，他就知道他家妮子聰明，這下打臉了吧。
他是想過去看看田甜寫的試卷，怕給田甜造成壓力就沒有多余的行動，翹起二郎腿，慢悠悠的喝著水，看著田甜寫題。
田帆仔細的觀察著田甜，他發現田甜是真的有一手，在答題的時候，她基本都是掃過就寫下去。
不能吧，雖然說這是試卷是上學期的卷子，就是老師講過，學生還真不能這么快速寫出來。
幾分鐘不到的時間，田甜已經將二年級的試卷寫完。
看到田甜停筆，田帆就知道她已經寫完，他還想看看田甜需不需要檢查的時候，就聽見。
“校長，我做完了。”
田帆直接跑到田甜面前，拿起桌面的試卷，大致看了看，好像對的還不少。他決定拿出三年級的試卷給田甜寫，自己慢慢的批改這張卷子。
現場變成了兩個人在寫試卷，正確來說了一個寫，一個該。
田帆剛改完田甜的試卷，同樣整潔的卷面，同樣的分數。
一百分！
完全沒有錯的地方。
他的手剛停下，就聽到田甜說話，“我做完了。”
田帆立馬拿出四年級的試卷出來給田甜，拿起她做好的三年級的試卷。
田富貴看著這倆人就跟比賽似的，我寫你改，時間拿捏的準準的。
不知不覺中，田甜已經做到了初二的試卷，這一次，她放下筆的時候，說出了跟之前不一樣的話，“我寫完了。”
田帆也就是在這個時候才發現田甜話里頭的意思，寫完不等同于做完。
做完是都懂會做，寫完僅僅是寫，不一定都對。
批改起田甜初二的這張試卷，這次卷面上不再只有?，也有了×。不過總體的分數也不低，沒有一百分是正常，不過她能做到九十分，那也是在整個年級來說數一數二的了。
“田富貴，你老老實實說，是不是私下教了田甜讀書寫字。”田帆放下手里的筆，認真的望著田富貴。
“你覺得有可能嗎，我是那么閑的人？”田富貴一臉的無語，他在大家心里是真的這么有空嗎？
“那你們之前干什么去了，孩子都這么大了才送來學校，你看看她成績有多好，要是早幾年送過來，我都不敢想象孩子現在會是什么情況。你們這不是在耽誤孩子們？”
田帆的痛心疾首他看在眼里，他也很無奈，找不到反駁的理由。
確實是他們做錯了，就是田甜一直不肯去學校，他用力押還不能押她去嗎？都是他的縱容才讓田甜耽誤了這么長的時間。
田甜看著田富貴一臉的沮喪，“是我自己不想來學校，跟他們沒有關系。校長，我讀幾年級？”
“你知道不知道你有多聰明，你的天賦有多高，你是有老師教你這些知識嗎？”田帆不可置信的問著，他不相信世界上有天才。
百分之九十九的努力加百分之一的天賦，才能造就吃一個天才。
這是他在讀書的時候悟出來的道理。