刷了好幾遍后臺花絮才心滿意足地切回直播間頁面的很多卿卿，驚訝地發現彈幕炸出了一片又一片，十條里九條都在說“加油”和“會好起來的”。
【誒誒誒？發生什么啦？#懵】
【我也想問】
【為什么他能這么好啊，我真的傻掉了……】
【我像第一次聽到《僕が死のうと思ったのは》那樣坐在電腦跟前爆哭】
【啊啊啊加油啊！！我也在跟著一起學！！】
不明所以的卿卿在話題區翻了翻，才看見事情始末，立刻眼淚就忍不住了。
原來，在秦絕練習手語的這段時間里，有一位卿卿在直播間發了長長的一串彈幕。
她正是一個聾啞人。
因為某些先天性的疾病，她自幼聽力受損，又在聽力的影響下漸漸喪失了清晰說話的能力，成為了聾啞人。
她今年十六歲，還在聾啞學校上學，每個月領著當地政府和秦一科技等企業提供的財政與醫療補貼。
根據國家近幾年發布的政策，全校綜合成績前一百的聾啞學生還能額外申請秦一科技的輔助產品，去年就有幾位后天性聾啞人在助聽器等醫用器材的幫助下，可以開口說話了。
她現在的成績是班級第十，學校第一百零幾，正在不斷努力，爭取在下一次綜合考試里挺進前一百。
認識秦絕，只是一次意外。
在全網都在轉發倪省街頭那首歌的時候，這位卿卿盡管聽不到歌聲，卻從畫面里感同身受地體會到了那種撕裂般的掙扎與痛苦。
后來再去看歌詞，便立刻喜歡上了這個演員。
而一旦開始了解秦絕，就一次次地被他所吸引，現在已經牢牢地躺在了坑底。
“謝謝你帶給我的力量”，那位卿卿在最后如是說道。
秦絕看到這些話的時候，微微一愣。
過了幾秒，她無聲地彎起眼睛，在好看的笑容里伸出拇指，彎曲了兩下。
“謝謝”。
這是手語中的謝謝。
再然后，在淚目的其他卿卿的注視下，秦絕笨拙地用手語問道：“你可以教我嗎？”
在那位聾啞卿回復之后，她便點開了視頻通話。
經紀人森染適時出現，告訴各位家里人，能看到那位卿卿的只有秦絕本人，她的隱私是不會暴露在直播中的。
于是，大家就看著秦絕淺淺笑著，不甚熟練地比劃著各種動作。
從一開始的生疏，到逐漸流利。
等到那群反復刷完花絮的卿卿回來，秦絕已經能比較自如地和對面的聾啞卿卿聊天了。
有稍微懂一點手語的家里人在彈幕里給大家實時翻譯。
兩人的對話都比較簡單，比如“我很喜歡你的歌”、“加油，學吉他很有趣”之類的，即使是簡短的句子，秦絕和那位卿卿依舊聊得很開心。
【救命，我淚點真的很低】
【我……我也是……】
直播間里的兩個人一個教，一個學，就這樣過了快兩小時。
沒有BGM，也沒有說話聲，畫面靜悄悄的，只有秦絕偶然的懵懂歪頭，和認真照著比劃手勢的模樣。
【我小時候班上有個同學也是，他不算殘疾人吧，只是有點口吃而已，我倆關系還不錯，但我卻從來沒有耐心地聽他說完完整的一句話……】
【摸摸前面的卿卿(，，′?ω?)ノ“(′っω?｀。)】
【唉，有點愧疚，小狼真好啊】
【想去做志愿了，有本地的卿卿想一起嗎？坐標XXX】
【我我我】
【帶我一個】
【好感動，我之前就去聾啞學校做過志愿教師，看到秦老師練習手語的樣子仿佛看到了那時候的我，真好啊……】
許多卿卿不知道該怎么描述這份復雜的心情，只能重復著“真好”。