“爹是愁咱鄭家的將來呀！”
“咱鄭家？不是挺好的嗎？”鄭森不解道。
“爹問你，倘若天下大亂，造反之人又言之鑿鑿，你是要向著朝廷呢？還是向著反賊呢？還是干脆坐視不理明哲保身呢？”鄭芝龍寵溺的看著鄭森道。
鄭芝龍是什么人？梟雄也！他自是不管這事兒告訴一個十歲孩童有什么后果，虎父無犬子，他十歲時可就開始偷看鄰居黃花大閨女洗澡了。
鄭森聽了鄭芝龍的話，沒有立即回答，而是歪著小腦袋想了想才道：
“先生曾經說過，執干戈以衛社稷，鑄忠誠不辱所學，食君之祿，為君解憂，父父子子，君君臣臣，爹爹既然說他們是反賊，咱們鄭家身為朝廷官員，自然應該替朝廷分憂、為當今天子蕩平不臣。”
鄭森學的是儒家經典，而儒家經典除了修身養性之外，最重要的便是忠君愛國，鄭森覺得這個道理他父親不應該不明白，他只是不理解這個問題有什么好糾結的。
“可倘若天子是昏君呢？”鄭芝龍又反問道。
造反之人言之鑿鑿，也就是出師有名，當今天子胡作非為，不給宗室藩王活路，難道還要盡那愚忠嗎？
鄭芝龍與其是在找答案，倒不如說是在考自己的兒子。
“天下國家可均也，爵祿可辭也，白刃可蹈也，中庸不可能也，爹爹，倘若天子不明事理，身為人臣，自當勸諫，就如孩兒做錯事時，往往并不知道自己做錯了，但總有先生和爹爹、叔叔們來指正，這樣孩子就知道自己錯了。
孩兒覺得，天子應該與孩兒一樣，總不能孩兒做錯了事，爹就直接將孩兒拋棄，孩兒說的對不對？”這下鄭森反倒是沒有猶豫。
“哈哈哈！我兒果然好學問。”鄭芝龍聽自己十歲的孩子就能之乎者也來給他講道理，不覺心中大樂，頓時覺得這些年為鄭森花的那大筆的銀子物有所值。
鄭森雖然才十歲，但能說出這等話來著實出乎了鄭芝龍的意料，這孩子甚至都學會引經據典、旁征博引了。
只是在鄭芝龍眼里，鄭家的利益高于一切，他雖然讓自己兒子學儒，自己卻從不信讀書人那一套。
但同時他也不知道如何去反駁自己孩子，只能打了個馬虎眼糊弄過去，之后抱著鄭森一起去了內院。
時間過的很快，轉眼過了中秋，楊嗣昌除了鄭家派往南洋購買糧食的海船出海時，到過一次西港并在鄭家做客外，一直呆在泉州巡撫衙門處理行省內的事務。
但他帶來的十幾個隨從卻都沒閑著，除了派人打探鄭家的消息外，楊嗣昌還通過當地錦衣衛的消息系統，獲取一部分重要的消息。
此事自然也是崇禎皇帝首肯的，目的便是讓自己的親信在外辦事時，能獲得第一手的重要消息，當然只限于對其所處理事務相關的。
從下人口中，楊嗣昌得知鄭家船隊近來可能會與海盜劉香發生海戰，從錦衣衛口中，楊嗣昌得知各地藩王有可能會作亂，且蜀王的人前些天與鄭家曾有聯絡。