劉禮豪開心極了，乖乖跟著關琛身后，不再做多余的殷勤。
錢良義看到這一幕，微微皺了皺眉頭，總覺得劉禮豪所圖的東西，遠比代言介紹費還要大。
一行人到了表演班。
跟樓外一樣，表演班的室內也經過了好一番裝飾。
首先《警察的故事》和《黑蛟龍2》被醒目地掛在了【學員作品墻】上。
另一面墻，掛著滿滿當當的照片，都是邢焰和一些知名藝人的合照，有影帝影后的，也有歌王歌后的。
看到這些照片，不明真相的路人眼花繚亂，感慨連連，驚嘆于邢焰人脈之廣，覺得在這里學表演一定很有前途。
關琛的到來，受到了在大廳里學員們的熱烈歡迎。
此時正是吳蒙喜劇課的課間休息。
關琛抓住一個學員，問小熊來了沒有。學員搖搖頭，回答沒有。
關琛點了點頭，沒急著忽悠邢老師加入婚慶聯盟。等到課堂再度開始的時候，他走到了教室里面，找了個角落開始旁聽。
錢良義也跟著一塊兒聽了起來。
邊上，劉禮豪在綜藝圈打滾，算是半個喜劇人，自然認得出當年的喜劇大佬吳蒙，他呦呵一聲，“邢老師可以嘛，把高人請來授課。”
錢良義沒搭理他。
在最近大熱的電影《警察的故事》里，吳蒙演了個龍套。
片子里，吳蒙依然是，露一張臉就能把人逗到。
但是在現實中，吳蒙是個稍顯沉默、吝嗇笑容的人。
這固然和人生經歷過的大起大落有關，但同時錢良義也明白，對于吳蒙這種演喜劇演了大半輩子的人來說，世間的一切都能拿來搞笑，然而人一旦發現什么都搞笑的時候，也就意味著明白了——一切可笑等于一切荒謬無意義。很多喜劇演員抑郁，源于他們看得太透，而又想得過深。
臺上，吳蒙正在講課：
“正劇如果想建立和發展戲劇性，必須要有堅實的邏輯，這樣情節才能層層推進。
喜劇就不一樣。喜劇的戲劇性不靠堅實的邏輯，而是靠一定程度上的夸張和巧合來建立這種戲劇性。因為夸張和巧合，某種程度上講，喜劇的戲劇性要強于正劇。這種戲劇性產生的荒誕性，是讓觀眾覺得好笑的關鍵。”
吳蒙讓大家玩一個游戲。學員們一個接一個地發言，用接龍的方式，共同編造一個故事，看看故事的走向會變成什么樣。
從最后一排開始。
學員甲起了個頭：“某人做夢夢到自己的同學是個外星人，醒來后，他開始觀察這位同學，把同學的一切和正常人不同的地方，都當成外星人的鐵證。”
學員乙接下接力棒，繼續編：“被觀察的同學察覺到了自己正被觀察，非常緊張，誤以為對方觀察自己是因為暗戀。啊，補充一點——他們都是男的。”
教室里響起一陣起哄的笑聲，仿佛預感到了后續好笑又有趣的展開。
果然，之后的幾個學員，都開始繞著這個核心，編出一系列有意思的情節和人物。