但是現在的物價貨幣體系里一分錢早已退出歷史舞臺，王業抄歌自然不可能無腦抄，順應時代的把歌詞里的一分錢改成一塊錢。
“我在馬路邊撿到一塊錢，把它交到警察叔叔手里邊。”
“叔叔拿著錢，對我把頭點。”
“我高興滴說了聲——叔叔，再見。”
……
“真是一首難得的高質量兒歌！”
“旋律好聽，歌詞更好，講述小朋友在馬路邊撿到一塊錢也要交給警察叔叔，教會孩子們要拾錢不昧，極具教育意義的好兒歌。”
“家長們，這一首《一塊錢》的傳唱度應該會很高，因為它頗具教育意義，所以，這首《一塊錢》的版權起拍價也會高一點……起拍價兩萬塊！”
……
“恭喜馮小玉的家長以68000塊的價格拍中《一塊錢》！”
……
“第三首兒歌——《小兔子乖乖》！”
“哎喲，哎喲，這一首兒歌就不一般了，不僅歌名是五個字，不只是旋律好聽，更特別的是它歌詞甚至可以說是一首兒童寓言故事！”
“沒錯，我們的音樂小王子王業老師，為這一首歌附贈創作了一篇同名兒童寓言故事。”
“現在呢，有請戲劇團的花小貝同學講述并演唱這一首兒童寓言故事與歌曲。”
只見一位9歲左右穿著兔子玩偶的小女孩，蹦蹦跳跳的來到了舞臺上。
她緩緩說起了故事。
從前，有一只兔媽媽，它有三個孩子，一個叫紅眼睛，一個叫長耳朵，一個叫短尾巴。”
有一天，兔媽媽對孩子們說：“媽媽到地里去拔蘿卜，你們好好看著家，把門關好，誰來叫門都別開，等媽媽回來了再開。”
兔媽媽拎著籃子，到地里去了，小兔子們記住媽媽的話，把門關得牢牢的。
過了一會兒，大灰狼來了，他想闖進小兔子的家，可是小兔子把門關得緊緊的，進不去啊。
大灰狼坐在小兔子家門口，瞇著眼睛，在想壞主意，突然看見兔媽媽回來了，他連忙跑到一棵大樹后面躲起來。
兔媽媽走到家門口，推了推門，門關得緊緊的，就一邊敲門，一邊唱：
“小兔兒乖乖，把門兒開開。”
“快點兒開開，我要進來。”
小兔子一聽是媽媽的聲音，一齊叫起來：
“媽媽回來啦，媽媽回來啦。”他們給媽媽開門，搶著幫媽媽拎籃子。
兔媽媽親親紅眼睛，親親長耳朵，又親親短尾巴，夸他們是好孩子。
那只大灰狼躲在大樹后面，偷偷地把兔媽媽唱的歌記住了。
他得意地想，這回我有辦法了。
第二天，兔媽媽到樹林子里去采蘑菇，小兔子們把門關好，等媽媽回來。過了一會兒，大灰狼又來了。
第三天，他一邊敲門，一邊捏著鼻子學著兔媽媽唱起了歌。
……
然而，小兔子們很聰明，聽出來這不是媽媽的聲音，并沒有給大灰狼開門。
小兔子們一齊說：
“不開，不開，我不開，
媽媽沒回來，
誰來也不開。”
……
兔媽媽回來了，她趕走了大灰狼。
兔媽媽這才松了一口氣，一邊敲門一邊唱：
“小兔子乖乖，
把門兒開開
快點兒開開，
我要進來。”
小兔子們聽見媽媽的聲音，給媽媽開門：
“就開就開，我就開。”
“媽媽回來了，這就把門開。”
……