“直到后來我想起來了，我們的制度應該說是，沒有完全的給予秦人們土地。”
“他們對于土地的占有情況一直是不同的。”
“富者，他們擁有的土地動輒成千上萬，他們擁有者以前累積的財富，他們不用為生存而做活，不需要去種地，不需要去干活，不需要發展技術。”
“他們其實無所謂發不發展技術。”
“因為他們的要求不是技術，也不是做活輕松，而是保持對比起窮人而言的更高地位，他們是吃窮人的！”
“很多時候，這些貴族會是新技術的發起者，可是這并不是因為他們需要這項技術，也并不是他們想要發展技術，讓窮人的日子好過一些。”
“他們發展新的技術的原因，是他們想要吞并其他的貴族，通過建立某些方面的優勢，來打壓別的沒有優勢的人，從而攫取他們的家產，保持自己的優勢地位，并且擴大自己的優勢地位。”
“如今的種植技術，有很多就是這些家伙在發展。”
“大膽部分時間，他們在擠兌別人，通過擠兌別人建立屬于自己的優勢，和我們以前說過的比爛一樣。”
“不過他們不只是比爛了，他們有些時候會比好。”
“而窮人，他們手里不管有沒有土地，其實都一個樣，他們需要為自己的生存而付出努力，需要去做活，需要考慮田里的莊稼的情況。”
“即便是咸陽的農會這樣富庶的情況，他們的生活條件，比我預想中他們可以每天吃到肉，可以不用那么勞碌地做事，可以不用擔心太多問題的狀況，也還是差很多。”
“因為農會需要為明天考慮，他們永遠都需要在今天的收獲里面預留出明天的口糧。”
“我自己也為農會的預留算過賬的。”
“他們的生活狀況永遠是要為下一步做出打算，要為明天吃什么而擔心。”
“一旦糧食充足了，他們的生活寬裕一些，他們感受到好日子了，他們變開始歡樂起來，需求被壓抑得足夠低了，每提升一點，他們的歡樂都可以翻倍，翻十倍！”
“以前一餐時候，現在兩餐時候，這是現狀的轉變。”
“而他們的思維還停留在一餐時候的苦楚，因為那是他們無數次實踐的結果。”
“所以他們的需求是在從一餐到兩餐過度的。”
“所以他們的要求是保持兩餐。”
“他們的需求達不到。”
“在這種情況下……”嬴政決絕說道：“他們永遠都要，永遠都要，永遠都要，要求技術的進步，要求生產力的提高。”
“但是很遺憾，他們自己并不清楚，保持現有的境況，即便是技術進步，即便是生產力提高，他們也得不到他們應有的待遇，也拿不到他們努力所創造出來的價值。”
“他們看不到這一切。”
“而恤孤院的那些小孩子，我原本以為他們頑劣、我原本以為他們什么都不懂的那些小孩子。”
“他們的要求才是正確的。”
“他們一面要求提高技術和生產力，一面要求著改變這一切。”
“他們的立場很奇怪，明明自己不依靠種地維生，明明自己不需要依靠土地維生，明明自己可以過的比窮人好很多。”
“但他們的要求，卻與那些為生存而奔波勞碌的窮人幾乎一致，并且在幾乎一致的同時，他們的要求較之窮人本身，更加直指根源。”
“師兄，這是為什么？”嬴政問道。
不等鞠子洲回答，嬴政又說道：“這些改變，我翻來覆去地研究，翻來覆去地想。”
“我開始翻閱史書，開始查閱我所能夠找到的一切書冊。”
“我開始回憶師兄你教授給我的一切義理。”
“我也是學習那些義理長大的。”
“我學了七年，那些義理已經成為我思考問題的基礎，那些方法已經是我處理任何事情的方法。”
“理論上講，我比那些小孩子都更應該要求我們義理所要求的事物。”
“那些小孩子在不需要為生存奔波勞碌的情況下都與窮人的要求一致，而我，為什么不是這樣的？”
嬴政坐在鞠子洲對面，陽光從窗子打下來，罩住他半邊臉孔。