“兄弟，麻煩問一下，獨輪車哪租的？”
沒法子，吳良等人也只能加入“搬磚大隊”。
什么什么，這是名貴的書籍，怎么能和磚頭相提并論？
嗯～確實，這一本書可比一塊磚頭重多了。這書的量級，新華寶典見了也得流下悔恨的淚水。
這就是差距嗎？凡人界第一的我在精靈界連個墊底都排不上嗎！
“同學，來領教材的吧，這一車都是你的！”
吳良：………
我現在知道為什么我們的房間那么大了，合著，是讓我們放書的啊！
別問我房間裝修的怎么樣
問就是“書的海洋”！
還好還好，不用像其他人一樣哭吧吧的“自力更生”，我有精靈啊！
這些家伙還沒開始讀呢就都傻了，我們可是訓練家，有精靈不用，這不是自討苦吃嘛！
“出來吧，暴鯉龍！”
暴鯉龍運輸號正式上線
身長，體胖，看不出來暴鯉龍還是個運輸好受。
你們那小三輪怕不是得運個十車八車的，我這一暴鯉龍就搞定了！
“暴鯉龍，我們走，去找一個大房子，卸下書，擺放好，還能一起學知識！”
其他訓練家見裝，一拍腦門。
“哎呀，我這個腦子。我們可是訓練家啊！干啥要自己推呢？
不愧是天才，腦子就是比我們好！出來吧，腕力！”
其他訓練家雖然沒有暴鯉龍這種“大型運輸工具”，但精靈不在體大，有力也可一用！
讓精靈替他們推車既省力，又高效。
眾所周知，開學第一天是上不成課的。一堆雜事處理完，一天也就過去了。
精靈課程并不似語數之流分門別類，老師各異，學院也沒那么多的導師資源。
真當厲害的訓練家是大白菜啊？人家也很忙的好不好。也就一些年紀較大或者因為身體原因暫時退下來需要修養的訓練家才會擔任文化課講師。
既能養傷，也能掙點補助。
又想馬兒跑又不給馬兒吃草那是不存在的，人又不欠你什么，沒必要義務勞動。
教授吳良他們“文化課”的導師不是別人，就是劉毅守。
學識和武力并沒有直接關系，學識高的武力不一定高，武力高的學識也不一定高。
再者，實力的高低對比那是相對的。雖然在整個秘境的訓練家中，劉毅守的實力不怎么樣，但比起吳良他們，那也是高手高手高高手。教他們文化知識，綽綽有余了！
“同學們好，有幸成為大家的導師，下面，請大家打開《精靈圖鑒2021》。
俗話說的好，要打敗你的敵人，首先就要認識你的敵人，了解他的生活習慣，從而找出弱點……
下面，我們先從這片秘境的精靈開始！
對了，班長把這份圖發一下，這是學院周圍已經探明的一些區域，大家以后有需要可以按這個圖去抓捕中意的精靈，能省不少功夫………”
訓練家世界，實力是第一位的。正所謂：我不當班長，誰當班長。
沒錯，吳良就是班長。
這幅圖對他還是很有用的，上面標注這很多的精靈群落，以及一些出現過某種珍惜精靈的地方。
巴大蝴群落，近在咫尺！
吳良：親愛巴大蝴，世界那么大，你想不想去看看？