“再等等。”
“再等等就能看見了。”
此時這珊窗戶大開著，風聲瑟瑟，寒風刺骨，教室里有的女生終于忍不住抱怨：“能不能把窗戶關著啊，冷死了。真以為北方人抗凍啊……”
前半句沒什么問題，后半句不禁讓人隱隱覺得是說給身為南方人的唐知知聽的。
周圍有不少學生都不自覺的看向女孩兒。
這句話本身其實沒有什么惡意，唐知知就沒放在心上，沖那些看她的同學溫軟的笑了笑，并不在意。
而那位把窗戶打開的同學，則默默的關上了窗子，順便拉上了窗簾。
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因為現在是下課時間，教室里就算不上安靜，但又因為他們身為高三黨，即將面臨高考，稍微有點自覺性的學生都會利用這點時間來學習。
至于學習差一點的，他們怕出去被教導主任逮個正著，就索性待在教室里聊聊磕，可在瞧見自己兄弟都在拾起筆奮力學習后，也忍不住斂下貪玩的屬性，開始詢問成績好的同學問題。
就這樣，整間偌大的教室充斥著學習的氛圍。
班主任胡老師走進來看見這般的景象后，腳步滯了一下，臉上慢慢浮現起欣慰的笑意。
她出現沒多久就有學生發現了她的存在，有的提醒同伴，有的恭敬的喊了聲“班主任好。”
坐在后面性情調皮的學生聞言，立馬從座位上站起來，大聲調侃道：“喲，老班您來啦？今兒看起來比昨天還要漂亮咧！”
學生別有花樣的語氣惹得在場的同學哄然大笑。
胡老師嗔他一眼，佯裝呵斥：“瞎喊什么！椅子坐著不舒服給我到外面站著去！”
“誒！不敢不敢！外面可冷了！！”那名學生嘿嘿笑著，說完這句話后便乖乖的坐椅子上。
正好在這時，走廊里的鐘聲響起，上課了。
胡老師彎唇笑了一聲，這才抱著試卷走進來。
她站在講臺上，沒有直接進入主題，而是先詢問：“今天是多少號大家知道嗎？”
“知道，九號。”
唐知知兩條胳膊擱在桌子上，定睛看著黑板上一天比一天少的數字，不語。
還有兩百天。
班主任：“十二月九號，距離高考還剩兩百天。這當中還飽含了周末以及假日，代表放假你們都不能松懈自己，鼓起干勁兒，繼續為自己的前程而努力！”
“類似的話我說了不下百遍，旁人說的再多，最重要的還是看你自己本身！唉，不浪費時間了，我手里有套去年的省測試卷，拿給你們利用下課時間寫，這節課我們講新內容。課代表記得下課把卷子發了昂！”
最后一個字音落地后，這節課才算正式開始。
墻上的老式鐘表嘀嗒嘀嗒的轉動著，稱得上微不足道的“嘀嗒”聲很快就埋沒在學生的朗讀聲里。
三十分鐘過去，胡老師叫大家把對應的練習冊做了，自己則在桌子與桌子之間的走廊上行走，不時便低頭查看該學生作業的完成度。
經過唐知知身邊時，腳步毫不意外的停下。
她大致的掃了眼寫滿工整字跡的書面，彎下身軀，小聲對女孩道：“知知，馬上就要保送考試了，你準備好了么？”