項羽說道：“我有天書三卷，天書講述朝代興衰，萬物更替，學之可安邦定國；地書，講述沙場征戰，萬軍爭斗，學之可定鼎天下；人書，講述武學奧秘，可打破人體桎梏，成為武林傳奇。”
“天書三卷，你要學什么？”
朱元璋沉默了，不知道該選什么，心中在猶豫著，許久后說道：“我要學安邦定國之策？”
“這是為什么？”項羽好奇問道。
“當年，我父親母親皆是餓死了，后來又是看到無數人吃不飽飯，被餓死。那時我就想著，讓天下人都吃飽飯，不再餓肚子。”
朱元璋說著，握著拳頭。
項羽沉默了。
這一位很殘暴的君王，對普通百姓真的沒的說。
項羽說道：“為父今天教你第一課，小孩子要做選擇題，可大人是全要。你已經是大人了，要學會全要。”
朱元璋立刻跪倒地上，說道：“多謝義父。”
項羽上前扶起他，淡淡道：“天地人三書，缺一不可，三者合一，方能無敵天下，成就霸業。”
就這樣項羽多了一個義子。
朱元璋也不當和尚了，開始還俗蓄發，然后當著干兒子。
就這樣父子兩人，開始游走在天下各處，一邊傳授其武道，一邊傳授其治國之道，軍事之道，為其講述天下局勢。
行走在各地，為其培養著閱歷。
很多時刻，閱歷不足往往會吃大虧的。
崇禎皇帝想學勵精圖治，中興大明，傻傻的以為王朝的滅亡要么就是君主昏庸殘暴，要么就是太監干政，要么就是外戚專權，要么就是武將割據，自傲重用讀書人，重用賢人，就能中興大明。
因為史書上，是這樣記載。
于是，崇禎皇帝上位后，疏遠錦衣衛東廠，因為這些是小人；重用著東林黨，重用著讀書人，重用著賢人……以為要中興大明。
結果，大明完蛋了。
只要稍微有點社會閱歷的人，都能識破文人謊言，可惜崇禎上臺的時候都太年輕了，一個十七歲孩子有什么生活閱歷。
太天真，太爛漫，容易被人欺騙。
這不能怪他傻，而是這是這個年紀的孩子們的通病，康熙也犯過相同毛病。唯一區別，康熙還有孝莊指點。
崇禎沒有長輩指點，閱歷不足，全靠自身領悟。
在十年后，明悟這些道理后，也不會被忽悠了，可時間也來不及了。
閱歷，這東西。
不是區區幾本書籍，或是一些成功學書籍，可提升的。
需要不斷磕磕碰碰的走路。
只是有些人，摔到之后，再也不可能爬起來。
……
時間流逝著，眨眼之間五年過去了!
昔日的小和尚，逐漸的長大了。
此刻朱元璋，算是樣貌堂堂，氣勢威武……盡數是扯淡。
朱元璋有兩個肖像畫，一個畫像當中，長瓢把子驢臉，雙眼深陷，臉長嘴闊，且臉上長滿了麻子，望上去殺氣騰騰。
另一副則是儀表堂堂，臉上一團和氣，威風凜凜。
其實，盡數是扯淡。
此刻，朱元璋長得不難看，說不上丑陋，也說不上多容貌雄偉，儀表堂堂，樣貌上平平凡凡，略顯消瘦，似乎早年營養不良導致，就好似路人甲路人乙，走在大街上，很容易被忽略。
談不上威武霸氣，就是一個老農民的樣子。
……
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