尉遲歆娜：……還是覺得直接暴揍一頓更痛快。
還好，木云云又接了一句：“師姐待會看得不過癮，我們下課后再打架。”
掌數院的夫子面對一群看起來不怎么專心聽課的孩子，講課的內容仍然沒有水分。然讓木云云意外又驚喜的是，今天他介紹的是九章算術。
因為不是體系課程，前面都是在介紹背景和整體目錄內容，其內246個應用問題歸整為方田、粟米、衰（cuī）分、少廣、商功、均輸、盈不足、方程及勾股共九章。
看大家臉上的懵逼表情就知道，并不理解這九個名詞是在說什么。夫子也不強求，單獨選了“方田”的一些題來細講。書上拗口的內容木云云也聽得很困難，但是她知道這一章是在學幾何圖形面積就夠了。
翻譯一下，用小學的數學思維就夠解。
于是在夫子問“可有人要嘗試解答”時，便看見最后排一直在竊竊私語像是不良學生的小丫頭高高地舉起手。
這個學生不負夫子所望，站起來就表現出刺頭特征，“老師，你給的題目我都會答，但是我自己全答完太沒意思，我可否請一個人和我輪流解答？”
木云云一開口，段宜玲就覺得不對。事實上從見到木云云坐到后面起，她就感覺如芒在背。此時還強撐著反對。
“老師自有老師的安排，輪不到你在這里嘩眾取寵。”
來上課的多是新生，她是因為家里在安排親事才過來輔修掌家知識，作為老生說話一點也不客氣。
正好，木云云也沒打算跟她客氣，“既然宜玲師姐起身了，不如就由你和我一起，你不會沒信心吧？”
除了來輔修，段宜玲家里也有安排老師給她講算術知識，因此激將法一出，她便應上了。
“我只是不想讓師妹你出丑得太難堪而已，既然你一意孤行，便請夫子出題吧。”
夫子才不管小姑娘們的斗法，樂得有人配合他上課，只顧出題。
“有田廣十二步，縱十四步。問：為田幾何？（長方形地寬12步，長14步，求面積）”
木云云心算還可以：“168步。”
夫子又問：“……（避免水字數知道是數學題就好）”
還是木云云迅速迅速答出。
說好的輪流答，實則段宜玲只能干站著，看著夫子神情逐漸激動地問完一題又一題，木云云始終淡定又快速地搶答。
本來昏昏欲睡的學生們也很激動。雖然不知道夫子問的啥，但是看起來就很過癮。尉遲歆娜也在過癮的隊伍中。
木云云搞這么大陣仗當然不是只讓段宜玲難堪一下下。今天來之前她可是做足功課的。
等夫子終于掐著下課時間停下來之后，木云云才悠悠地向前排投去好整以暇的目光，輕飄飄地吐出一句。
“師姐的算術這么差，當了掌家娘子可怎么管得住賬冊。真替你未來要嫁的人家憂心。”
想嫁人嗎？想想就好。