日本的校園秉承著的是一個等級森嚴的金字塔結構。
校園等級構成了金字塔的秩序的重要一環，正如同十分看中輩分的日本社會一樣。
又由于日本是一個非常重視集體的國家，為避免他人討厭，日本人擁有很強的自我改進意識。
因此在面臨欺凌時，甚至連受害者自己都認為“他們都欺負我，肯定是我不好！”
為此時崎選擇了忍受，她不想節外生枝！它不想給給灰原姐姐添麻煩，也不想給秋元媽媽添麻煩。
然則呢，她的忍讓最后換來的是那群人的得寸進尺。
如被迫偷竊、吃蜜蜂尸體、把死麻雀放在嘴里！
不堪重負下，時崎選擇反抗。
她反映給了學校，學校也給予了那些人批評！
可批評有用嗎？沒用！
在最需要幫助的時候是誰救了她？
不是別人，是半澤直樹！
不是她一直崇拜的天樹，一直討好的天樹，而是偏科嚴重的弟弟。
“她是我的妹妹，你們想死是不是！現在給我道歉，立刻！馬上！不然我就用我的方式讓你們付出代價！”
“我如果說不呢，憑什么你說讓我放人我就放。我鈴木合子是你的學姐！你哥出來我或許要賣一個面子，憑什么你出來我也要。”
當時在小學時欺負她的領頭人亦是今次欺負雪乃的罪魁禍首，面對鈴木合子，當時年僅九歲的半澤直樹這樣反駁道：
“呵呵，你是學姐就是對的嗎？你沒看到我拿著手機在拍攝嗎嗎？手機里可是把你剛才的所作所為都拍下了，我相信所有的報刊雜志都會對我的照片感興趣。第二天，我要讓整個日本是鈴木大小姐在校欺凌弱小的新聞！”
“半澤直樹，你這個次子誰給你的膽子放肆！”
“如果說欺凌事件本身不夠大，沒人關注，那就揍個半死，把事情搞大！”
“道歉，丑女人，我敢說就敢做！給我妹妹道歉！”
“你……！”
“我數三聲，道歉！3……2……”
“對不起……”
在半澤的脅迫下，鈴木合子低下了自己的頭顱。
自那以后，學校里瘋狂流傳著時崎狂三被半澤直樹保護的流言。
整個學校此后也再沒有了欺負狂三的人。