（注：妹妹高一，一切以本書為主）
“珍惜當下，知足常樂！”
“你哥說的很對，人生就應該這樣，生活沒什么看不開的！”
前面的黃老師聽到秦川這一句話，腳步微微頓了一下……
隨即，也是附和了兩句，沉默的臉上旋即也是重新展露出了一抹淡淡的笑容。
走在中間的彭彭看了看黃老師，又回頭看了看秦川和妹妹……
下一刻，就聽彭彭突然開口說道：“哥，我怎么覺得你說的就是作為一條‘咸魚’的精髓呢？”
“珍惜當下，‘咸魚’就是只要過好這一天就行了，根本不去考慮明天……”
“知足常樂，那應該沒有哪種人比‘咸魚’更加知足常樂吧！”
“彭彭你這……”
聽到彭彭這一番既對又不對的解釋，秦川突然有些無言以對。
因為秦川過的一直都是這樣的生活……
而秦川，除了經常被沁姑娘稱為“秦先生”外，還會被沁姑娘稱為“咸魚川”！
咸魚是秦川除了顏值和才華外，第三明顯的一個特征。
所以，秦川這才突然不知道該說些什么……
畢竟自己就是一個活生生的鮮明例子！
前面的黃老師這時候也是不由得笑了起來。
“彭彭你這么說其實也對……”
“除了‘咸魚’外，也可以稱為‘佛系’……”
“但真正的珍惜當下和‘咸魚’或者‘佛系’還是有很大差別的！”
“珍惜當下，說的不僅僅是滿足當下的生活……”
“畢竟人嘛，總是會不滿足……”
“你今天花了一千塊錢，就會想著以后花更多的錢……”
“想要吃更好，住更舒服的，穿更好看的……”
“所以說，在滿足當下的同時，也要朝著自己既定的目標去改變當下……”
“而在改變當下的時候，還要保障當下，這才叫做珍惜！”
黃老師說到這里微微頓了一下，隨即似笑非笑的看向了彭彭。
緊接著說道：“你哥的那種生活，才叫做真正的珍惜當下，知足常樂！”
“彭彭你結束完工作就宅在家的咸魚生活，就不用我多說了吧！”
“哈哈哈！”
黃老師說完，回頭看了一眼彭彭滿臉囧色的模樣，忍不住笑了出來。
…………
談笑中，一行幾人已經不知不覺的來到了圈養著牛和天霸的地方。
看著柵欄門前正輕輕撫摸著天霸的何老師，黃老師走上前輕輕摟了摟何老師的肩膀。
“老點的年紀也不小了，而且老點走的時候也很安詳……”
“沒事，黃老師，只是突然有些感慨罷了……”
“人越老，真是越容易感慨啊！”
何老師說話時，也是輕輕摟了樓黃老師的肩膀。
黃老師聞言，輕笑了一聲。
“現在承認自己老了，之前一直說自己是‘常青樹’的時候哪去了？！”
“你這想老就老，想常青就常青，真挺好意思的啊！”
“哈哈哈”
“哈哈哈”
老友之間的談話，不禁有趣，而且句句充滿了回憶和過往的味道。
…………
…………
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