同時那個岺文本也沒有多少時間在這里呆著，他托了個故，便離開了這里。
李愔呢？只得站在邊上聽著她們說著話。
最后，他只好做自己的事。
既然這樣，那就由她們去吧。
可當他放棄的時候，鄭麗婉又主動的與他說。
“子立先生，我還有一些困惑。”
李愔放下了筆。
“什么困惑？”
“我寫過許多詩作，寫文章卻是十分這少，在文章的文筆上面，確實有些欠缺，不知道，子立先生可有這方面的授課？”
說到文筆上面，更多的是對于文章來說。
鄭麗婉的詩作很強，就是文章會弱一些。
所以，她來了。
但她來這里的真實目的是什么，李愔或許知道。
“關于文筆方面的問題，也是困擾我很久的！”
蘇玫跟著也這么說道。
她都是暢銷小說的作家了，還為這個事而困擾？
這令得李愔有些震驚了。
原來，她也一直有這種困擾。
至于紀如雪與武翊兩人，平時寫作上很少，對于這方面的困擾不是很明顯。
“想不到蘇玫你也是這樣啊，看來不止于我一人這樣。”
鄭麗婉又說道。
不止于她一人有這種感覺。
“那么，子立先生可否說一下，讓我們也學習一下。”
武翊也跟著問道。
此時，這里已經形成了一個氛圍。
李愔喜歡好學之人，他自然也是肯與他們講起這些。
于是，便說道：“關于文筆的提升方面，我這里有我的一個看法，你們聽聽，如果我說得不對的，歡迎你們提出，糾正。”
四個女人抬著頭，迫切的看著他。
希望他可以說出怎么提升寫作文筆。
這時，李愔的身高已經高出了許多，這一段時間的營養不錯，也將要成年了。
相比于四女來說，高出了一個頭。
李愔這時開口道：
“很多人認為“文筆好”就是寫作高手，仿佛只要文筆好就可以靈活駕馭各種作品，甚至已經達到某種高度。其實不然，文筆好不過是寫作的基礎。
文筆好就是對于文字運用熟練的程度，評價文筆的好壞主要看讀者閱讀是否舒服，包括句子通順、邏輯嚴謹、表達清晰以及標點符號的運用等。在我看來，文筆就像一個人的外在，可以錦上添花，不能雪中送炭，做好無功，做不好有過。
文字與其行云流水，不如直指人心；與其妙筆生花，不如一針見血；比文筆更重要的是內容，即使沒有華麗的文筆依然可以迸發力量，而缺乏內容的“美文”不過是一團美麗的泡沫，毫無營養和靈魂。”
這話一出，令得四女震驚了。
特別是鄭麗婉。
她道：“那以前，我便有這么一個誤區，以為文筆好，就是寫作高手，不管寫詩還是寫文章上面，都會去堆定，越是美麗的詞語，我越會去用，看樣子，我算是誤入了歧途！若不是子立先生提點，我只怕會越走越遠！”
紀如雪則是說：“原來如此，看樣子我們都有錯誤的認知！”
至于蘇玫的感悟最深了。
“如果寫出來的東西不能直擊人才，那么人就是一個沒有感情的寫作機器！”
現在機器這個詞語已經十分廣泛了。
也得益于李愔的科普。
四個女人安靜了一會兒時間，似乎在消化李愔剛才說的話。
而又過了一會兒時間，鄭麗婉又問了一個問題。
這個問題十分刁鉆。