九月中旬，江城大學研究生和自然科學院終于開學。
蕭銘和自然科學院新聘任的老師一起和學生們見面。
鄭璇雨原計劃在本周內回來，但是抵達吐蕃省某鄉鎮時停了下來，鄭璇雨的團隊在當地的請求下，準備幫助其建設一個較為正規的鄉村醫院，聘請幾名較為專業的醫護人員。
夏國最偏遠地區基層的醫療困境比眾人想象的要嚴峻許多，比起這件事參加自然科學院的開學典禮就不那么重要。
從江城大學大二到大四挑選出來的一百多名學生齊聚在翠微湖畔的草坪上，圍坐成一個大圈。
初秋的早上，天氣晴朗微風，陽光恰到好處，翠微湖的湖面偶爾會泛起一點漣漪。
遠處的操場上會傳來大一新生軍訓時嘹亮的口號聲，從前年開始江城大學大一新生的軍訓時間就一周改為一個月。健康的體格和堅強的毅力有時候比多考兩分還要重要。
這是一場別開生面的開學典禮，地點不是在大禮堂和教室里，而是草坪上。
蕭銘、龔璐月、陳海洋、吳軍等盤古科技系老師和蘇一、余瑾瑜等十名老師在人圈的中央。
學生們享受著秋日美好的早上，又望著頭看著蕭銘。
他是江城大學的傳奇校友，也是全球第一大科技公司盤古科技的掌門人，這一次被學校聘用為自然科學院院長，將成為部分學生的導師。
學生們有這個機會拜入蕭銘門下，別的不說，就是混個臉熟對未來的發展也是有百利而無一弊。
就算是今后學生們的能力達不到盤古科技基礎科學院或者盤古科技實驗室的要求，蕭銘一句話把學生們推薦到其他企業，也是前途無量。
在夏國古代，天地君親師是要接受祭祀的五大恩，由此可見老師地位的重要性。
學生們心中也很有自信，既然能夠過五關斬六將，圍坐在這里，這就說明了自己比他人更要優秀，只要能夠按照自然科學院的教育計劃認真完成學業，就一定能夠獲得成功。
簡單的開場白之后，蕭銘開始規劃本學期的重點任務。
其他學院大二的學生就不說了，將繼續在自然科學院就讀大二（自然科學院不招收大一的學生也不設置大一），這一年是打基礎的關鍵時刻，自然科學院對大二學生原有的課程進行了調整，刪減了一些非關鍵性課程，增加了一些特色課程。
這些特色課程將由盤古科技系老師和經過考核錄用的江城大學老師共同授課。
其他學院被錄取的大三、大四學生，將統一調整到自然科學院念大三。
和自然科學院大二的學生不同，大三的學生將在周一和周三和周四上理論課，其他時間會跟著學院的導師開展實驗項目。