第二天準備去上學的蕭銘一覺醒來發現忽然多了三百點驚訝值，知道應該是有人下載譯狗軟件并且使用了。
居然還有土豪打賞一千塊！
不過一千塊分到蕭銘的手里也只有600塊，四六分成是某些應用市場的規定。
三百點驚訝值并不算多，但是蕭銘看了下下載量不到一百！
也就是每一個下載該應用的用戶都給與好評，并且貢獻了幾點驚訝值。
在華為應用市場，總共只有25個下載量，也有25個五星好評。
“這么好的軟件居然沒有人下載？好評！滿分！”
“這個軟件不僅僅是翻譯神器，也是英語學習的神器啊！助手小澤居然可以和我聊天！而且智商絕對在線，能夠糾正我發音不標準的地方。”
很多用戶只管下載軟件，好用就留下，不好用就刪除。很少有人會去應用市場評論。有25個下載量就有25個評論，足以說明譯狗已經得到了用戶的青睞。
如果要推廣一個應用程序，最好的辦法就是打廣告。
例如將應用程序和其他下載量較高程序綁定在一起推薦下載，或者是直接在新聞客戶端、QQ、微信等打廣告效果是最好的。
但是，蕭銘沒錢也沒有精力去做推廣。
譯狗翻譯軟件本來就是和英語的斗氣之作，順帶可以賺取一點驚訝值，蕭銘的主要精力還是在高考復習上。因此，應用程序的管理索性就佛性放養，用戶愛下載就下載，不愛下載拉倒。
三個月后服務器的租期到期了，收不抵支就不玩兒了就是。
剛剛回到教室，鄭璇雨就帶來好消息。
“昨天我把這款應用推送給我姨媽了！她用應用訓練我表弟的英語！蕭銘，我姨媽是英語老師，她的評價是，助手小澤的發音非常標準，完全能夠取代一個英語家教！她還準備將譯狗在全班推廣！”
蕭銘樂呵呵的看著臉蛋紅紅的鄭璇雨。
鄭璇雨再次確認道：“蕭銘，譯狗APP真的是你搗鼓的？”
蕭銘說道：“我不是英語不好嘛，就琢磨個東西出來練習英語口語和聽力。發現這東西還是挺不錯的，準備給陳林他們推廣推廣。”
學習小組的成員英語很差，現在從頭開始復習英語的確用處不大，但是在拉翔和吃早餐時候和小澤對話訓練下聽力，還是有那么一點點作用，提高一分算一分。
“師父，你說推廣什么！”陳林的耳朵很尖，一直在聽鄭璇雨和蕭銘的對話。
蕭銘沒好氣地說道：“推廣學渣廢物處理技術。”
鄭璇雨笑著說道：“向你們推廣一款翻譯軟件，有英語口語聽力訓練功能。”
陳林很認真的說道：“師父，你不是說高三后期復習要講究戰略嗎？現在都四月了，復習英語了來不及吧。”
蕭銘也很嚴肅的說道：“英語的復習不占用你正常的復習時間，利用碎片化的時間復習，能漲一分算一分。鑒于你學習態度如此端正的份上，明天開始每天背十個常用單詞，我給你聽寫。”
陳林哎呀一聲，這就慘了。他腦袋中英語的詞匯量遠沒有日語多。
“我真是嘴賤！”陳林捂臉。
從今天起，學習小組成員每天背誦由鄭璇雨挑選的十個常用單詞成為了小組必做的事，譯狗軟件也紛紛被大家安裝進手機，用于英語學習訓練。