【晨曦計劃校長群】（21）
目前只有21人，其中有19人為首批通過晨曦計劃審核的西部各省貧困地區的小學校長。
剩余兩人，一個是陳灝，另一個是鄧慧。
對于教育扶持的事情，陳灝高度重視，直接親自下場。
比如今天的談話。
“各位校長晚上好，我是光華大學校長陳灝,也是晨曦計劃的發起者，首先歡迎各位加入到晨曦計劃的大家庭里，接下來我會先給大家介紹一下什么是晨曦計劃…… ”
陳灝緩緩將晨曦計劃的內容給各位校長詳細道來。
聽到這些內容后的，有幾位校長呼吸聲音都加重了。
只要對方不是畫大餅，一旦具體實施下來，對他們學校而言，提升實在太大了。
而且,陳灝還提到了一點。
那就是：鄉村教師專項補貼。
“以上就是晨曦計劃的所有內容,各位有什么沒聽懂或者有疑惑的地方可以在群里扣個1,我依次點名回答。”
陳灝話音剛落下，群里頓時出現19個1。
剛喝了口水，見這狀況，陳灝知道今晚的嗓子估計得廢了。
振了振精神，從第一個扣1的開始。
“西海省卡陽村小學王東峰校長，您有什么問題？”
“陳校長您好，我注意到您提到了每個月都會對晨曦計劃扶持的學校教師給予1000元的專項補貼，我想知道這個會一直都有嗎？”王東峰校長緊張地問道。
這個問題也是許多校長所關心的。
像他們這種西部貧困地區的小學，師資可憐的要命，三四個老師教幾十個學生，一個老師不光要肩負兩三個課程，而且還是小學六個年級的。
至于為什么不多招點？
當然是招不到。
鄉村地區的教師都有國家教育部補助，工資加上七七八八的補助差不多也能三四千的工資。
可相比大城市的三四千工資，鄉村小學完全沒有競爭力。
沒有地方消費、沒有商場可以逛、沒有娛樂場所消遣，要是有對象的那就更麻煩了。
但要是每月能多一千補貼，接近五千的工資指不定還能吸引到一些有奉獻精神、有理想的年輕教師。
好在陳灝的回答也讓他們心中一安。
“各位校長請放心,只要學校存在一天,只有還有一位教師堅持在崗，晨曦計劃的教師專項補貼就不會少。”陳灝肯定地說道。
教育乃國本，而這里的教育是指從小學到大學的完整教育鏈。
光有頂級的高等教育是沒有用的，宛如空中樓閣，沒有厚實的地基在，隨時都能崩塌。
所以，小學教育和中學教育的重要性不言而喻。
但中國畢竟疆域遼闊，有些地方貧富差距大，同樣教育資源也相差很大。
十年樹木，百年樹人。
總要有那么一些人，去堅持做一些事情。
比如扶持中西部地區貧困鄉村小學、中學。
哪怕一年只有19個、20個學校，可五年下來那便有100個學校了，十年后可達200個學校！
200個學校，輻射學生兩萬名左右。
哪怕能改變十分之一的學生命運，陳灝認為也是值得的。
而他付出的，無非是一些錢財。
正如已經研制出來的光子屏、智能恒溫衣，以及研制中的鋰空氣電池和mr智能眼鏡等。
鄉村教育扶持要錢，支持科研項目要錢,吸引高水平的人才要錢,技術變現也要錢……
他需要錢,需要很多錢,才能撐起自己龐大的計劃和想法。