大二的第二個學期，開始有一門基礎專業課，正是輔導員楊梓老師的《金融管理學》。
看在輔導員的面子上，這門課逃課的學生很少。
這天上午第一第二節課都是《金融管理學》。
而楊老師自從擔任管理2003班輔導員后，一切順利，去年順利晉升副教授，年底還被評為先進教育工作者；春節前又接到酷米控股公司的橫向課題項目。
楊老師上課喜歡引經據典，還可以拿酷米科技說事，多次談到金融管理學在酷米科技的應用。
第一堂課結束，楊老師走到顧平身前，坐到姜雨泥的座位上說道：“顧平，掃地機器人項目開題了，我請了金融大學的劉教授、張老師合作，劉教授還帶過來兩個研究生。”
“楊老師，如果需要酷米電子公司配合，您盡管開口。我和劉總她們都打過招呼了。酷米控股公司研究院也已經對掃地機器人項目正式立項，可以和您的課題組分享研究成果。”
酷米科技分拆之后，控股公司的職能發生了變化，主要進行產權投資、對控股子公司的財務管理、審計及技術研究等工作。
控股公司下面成立了一個技術研究院，紫薇微電子的總工程師姜思成兼任院長，王偉擔任副院長。
春節后，研究院由王偉牽頭，組織成立了酷米掃地機器人項目組，進行掃地機器人的前期技術儲備及研究。
而楊梓老師的課題組偏向于市場調研，從產品應用前景到掃地機器人的技術難點等等，作基礎性研究。
兩人隨意交談了幾句，差不多到第二堂課上課時間了。
姜雨泥和樸彤兩人也從洗手間回來，楊老師便站起身說道：“我們繼續上課。”
……
下課后，顧平回到秋華樓底樓。
酷米科技分拆之后，工程公司、電子公司仍注冊在金融大學科技園，但控股公司注冊到了新北區。
這是酷米控股走出校園的第一步。
下一步，就是在新北區租辦公樓，將酷米控股公司的辦公地點搬遷。不過，這事尚未提到議事日程。
為了控股公司注冊地點的事，龐主任前后來找顧平三次。
顧平解釋電子公司和工程公司都是實體型公司，稅收都留在科技園，將來統計產值、利潤也不會影響到金融大學科技園的數據。
控股公司目前只是一個管理平臺，對下屬子公司進行管理，收取子公司一定比例的管理費并對外進行產權投資。
龐主任這才不找顧平麻煩。
回到辦公室，顧平把王偉請過來。
在沙發上上入座，顧平給王偉倒了一杯茶，說道：“我記得和你說過，我給金融大學楊梓老師等人也立了一個研究課題。他們那個課題組主要從事掃地機器人的市場調研等基礎性研究工作。以后，研究院這邊的基礎性研究可以和楊老師的團隊共享，但涉及技術秘密的部分，不能透露，你要把握好這個度。”
王偉點點頭說道：“我明白，只共享基礎性研究方面的內容。”
“對，如果需要花費較多時間，譬如去市場采集數據，你可以主動提出來，交給楊老師的團隊配合去做。這樣，你這邊可以節省人力，他那邊也有實際意義的調研工作，不是空對空地浪費酷米公司提供的經費。”