“孫老師，孫老師，有沒有生物系的！”物理、化學的都有了，生物系的孩子著急了，在這樣下去，本系的妹子都要被其它系的拐走了啊。
“一個細胞開始進化的動力，是因為需要有人三十億年后來愛你。”沈隆略一思索回答道，一首不夠他又來了第二首，“我愿做一條RNA，即使單鏈，也能擁有U。”
“第一個好理解，用的是進化論，第二個又是啥意思？”這下學化學和物理的有點抓瞎了，連忙拉著生物系的詢問。
“RNA是核糖核酸，存在于生物細胞以及部分病毒、類病毒中的遺傳信息載體，生物體中絕大多數都是單鏈RNA，里面擁有U尿嘧啶；這句詩是一語雙關，單鏈指的是單戀，而U尿嘧啶里的U則指的是英語里面的you，也就是你！”孫老師也太厲害了吧！連這種詩句也能想得出來？
“孫老師，來首數學方面的吧！”數學系的呂丘建把胳膊舉得老高。
“數學就更簡單了，數學本身就擁有很美的語言。”沈隆毫不猶豫地答應下來，“我對你的愛是實數集，你的有理、無理，我全都包容。”
“哈哈，實數集里面的確同時含有有理數和無理數。”這下輪到數學系的孩子高興了，順便還幫忙做了解說。
“來，我們再畫幾個簡單的數學曲線，Y=1/X，x2＋y2=9，Y=|-2X|，Y=-3|sinY|，這幾個曲線畫出來會是什么形狀？”沈隆繼續問道。
“我來畫，我來畫！”數學系的孩子終于等到了出風頭的機會，在地上撿了塊土，就開始在石頭上勾畫曲線，畫出來的四條數學曲線合起來恰好是LOVE的造型，這下大家伙兒都給跪了，眼巴巴看著沈隆，“孫老師，還有沒有類似的曲線啊？”
“有，多得是，不過最有名的應該是笛卡爾那條，這個公式應該用極坐標來表現。”沈隆在石頭上寫下r=a(1－sinθ)的公式，數學系的學生馬上畫出了對應曲線，曲線的造型恰好像是一顆心。
沈隆慢慢講道，“1649年，斯德哥爾摩的街頭，52歲的笛卡爾邂逅了18歲的瑞典公主克里斯汀。幾天后，他意外的接到通知，國王聘請他做小公主的數學老師。跟隨前來通知的侍衛一起來到皇宮，他見到了在街頭偶遇的女孩子。從此，他當上了小公主的數學老師。”
“小公主的數學在笛卡爾的悉心指導下突飛猛進，每天形影不離的相處使他們彼此產生愛慕之心，公主的父親國王知道了后勃然大怒，下令將笛卡爾處死，小公主克里斯汀苦苦哀求后，國王將其流放回法國，克里斯汀公主也被父親軟禁起來。”
“笛卡爾回法國后不久便染上重病，他日日給公主寫信，因被國王攔截，克里斯汀一直沒收到笛卡爾的信。笛卡爾在給克里斯汀寄出第十三封信后就氣絕身亡了，這第十三封信內容只有短短的一個公式：r=a(1－sinθ）。國王看不懂，覺得他們倆之間并不是總是說情話的，將全城的數學家召集到皇宮，但沒有一個人能解開，他不忍心看著心愛的女兒整日悶悶不樂，就把這封信交給一直悶悶不樂的克里斯汀。”
“馬上把方程的圖形畫出來，看到圖形她開心極了，她知道戀人仍然愛著她，原來方程的圖形是一顆心的形狀，這就是心形線的來歷。”