“何處能借到《法言》來抄？”
“何處能學得揚子之學？”
……
三月下旬，考試策論最優秀的五人，如杜篤、伏隆等，在當上郎官的第一天，就被要求，將他們闡述漢家氣數已盡的文章重新潤色一番。
畢竟是應試匆匆寫就的，和斟酌筆墨慢工出細活的沒法比。
改進之后，第五倫會讓這幾篇文章與王隆、馮衍的作品一起，散布各郡，甚至發到敵人的地盤上去。
民心思漢？經過諸漢大半年折騰，老百姓基本放棄了幻想，倒是士林還在犯迷糊。在輿論的陣地，第五倫自認為，自己隨便想個辦法，都是降維打擊，飛龍騎臉，怎可能輸？
只希望他令少府、水衡都尉出人力趕班加點，在前漢灞橋紙基礎上制作的麻紙，以及一步到位的雕版印刷能夠趕上進度。
與此同時，長安城里也席卷了一股“揚雄熱”。
第五倫下詔，從四月起，長安城各里閭的十多個蒙學復學，要統一使用揚雄的《訓纂篇》作為識字教材，官府已經抄了許多發放下去。
這識字之書本有多種，比較久遠的是《倉頡篇》，蜀中以司馬相如《凡將篇》為主，近來較多的是《急就篇》。
但要論最新最全，確實得數揚雄在漢平帝時奉命編撰的《訓纂篇》，順續《倉頡》，又易其重復之字，共三十四章，二千零四十字，基本囊括了所有漢字。
這件事交給管文教的太師張湛，以及奉常王隆去做。關中秋后開始推行此書，其余各郡，明年后也要陸續落實。
而第五倫又將藏在天祿閣的揚雄著作《法言》《太玄》以及揚雄所有詩賦副本，“送”給太學。
魏王一片好意，太學的老博士們還不能不收，并且要免費開放給太學生們抄寫。
眾人看這架勢，認為下次文官考試，魏王肯定又會將他老師的學問塞進去，遂竟相求抄，一時間長安簡貴。雖然這些篇章文義至深，晦澀難懂，但還是得硬著頭皮啃。
至于里巷之中，揚雄最得意的詩賦也再度熱絡，成了士人踏春競相吟誦的雅辭，過上林者賦《長楊》。
作為揚雄的大弟子，蜀國使者侯芭進入長安時，遇到的便是這樣的情形。
侯芭沒有和馮衍一同北上，他在等蜀軍攻占武都，出暖花開后，才從武都往北，走散關道抵達陳倉，再慢慢東行。
進入長安后，聽著耳熟能詳的辭賦，又聞人必言揚子云，給揚雄守了三年墳，胡須已經老長的侯芭不由得淚流滿面。
“只可惜，夫子看不到這樣的場景了。”
揚雄雖然喜歡自嘲自苦，但心里還是希望自己的學問能廣泛傳播，只可惜政治上不如意，腿折了，名聲毀了，他的學識也遭到輕蔑。除了桓譚，竟沒幾個人能識，至于桓譚預言揚雄不止是“西道孔子”，也無人相信。
但師弟第五倫，不僅記著，還身體力行做了！
侯芭感動歸感動，但他并不知道，第五倫在尊師長學識這表象背后，還有更加深層的目的，遂有了隱隱的憂慮。
等被王隆迎進了未央宮，師兄弟三人時隔數年再聚一堂，飲酒歡笑后，侯芭就憂心忡忡地避席而拜，對第五倫道：
“夫子雖欲求文章成名于后世，但希望的是順其自然，用心于內，不求于外。”
“大王如今用政令強推，雖有速效，但恐怕并非夫子樂見啊。”