距離高考還有一個月左右，接下來的時間，楊信依舊是每天按部就班的給學生上課，同時給學生加持光環。
同時，他也會在微信群詢問今年參加高考的學生一些準備情況。
其中，楊信最關心的還是他的飛行班學生參加空軍招飛的情況。
從去年十二月開始，他班上即將畢業十個學生，就參加的空軍招飛。
年后，更是進行了長達幾個月時間篩選和選拔。
好在，楊信的學生不管是身體素質還是心里素質，都是非常的優秀。
參加招飛所需要的文化程度，他們也是達標的，政審也沒有問題，飛行員需要優秀的視力，他們更是每個人的視力都非常優秀。
幾個月時間，他的飛行班十名參與空軍招飛的學生，目前還沒有任何一名學生被刷下來。
這個月，就是招飛選拔最后一個月了，如果他的學生中有誰被刷下來的話，那么他們就只能去讀北航，或者是南航，當一個普通飛行員了。
首都軍區空軍招飛部，一個穿著軍裝的三十四五歲青年男人夾著一個文件夾來到了招飛辦主任辦公室。
“主任，您看看這些學生的資料。”青年男人吧文件夾打開，然后拿出了十份文檔遞給面的中年男人，
“這些學生怎么了？不合格嗎？”中年男人問。
“不是不合格，而且太優秀了，優秀到讓人不敢相信。”軍裝青年朝中年男人說道。
“哦？我看看。”中年男人點點頭，然后就看起了手上的資料。
當他看到第一張資料時，他的臉上露出了詫異的神色，然后這種神色又漸漸的變成了驚訝，最后更是不可置信。
看完第一張資料后，隨即他又看起了第二章，接著是第三張。
幾分鐘后，他朝軍裝青年問道：“你確定這不是跟我開玩笑的？這些學生160多項體測項目全都是優秀？心理素質極其強大？還掌握了扎實的飛行理論知識？”
“主任，我一開始看到這些資料的時候也不信，然后我就去親自核實了一遍，發現這些資料確實是真的，這十名學生還真是有這么優秀。”軍裝青年用肯定的語氣說道。
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“你把這十可學生叫過來，我要親自看看他們是不是真有那么優秀。”
“好，我這就打電話讓人把他們帶過來。”軍裝青年點頭說道。
“等等，你打電話讓他們去訓練場，我要親自驗證一下。”中年男人朝軍裝青年吩咐說道。
“好。”軍裝青年答應一聲，然后就打電話去了。
十幾分鐘后，中年男人在訓練場見到了這十名學生。
此時，被叫過來的十名學生，在訓練場上站成了一排，一動不動，身板挺直，目不斜視，就像是軍人一樣。
“不錯，都是精神小伙子。”
看到十名學生站的軍姿，中年男人不由點點頭。
至少第一眼，他對這些學生的總體印象非常好。