“楊軍，你明天幫我打到星耀一，我給你一千塊。”楊信朝楊軍說道。
“楊老師，你放心，我兩天就能幫你打到王者，錢什么的就不要提了。”楊軍朝楊信說道。
“那就謝謝了。”楊信點頭。
楊軍這么幫他，等有機會，他也會在其他方面照顧一下他。
張岳池口頭上叫師傅，但是系統并沒有提示完成任務，如果游戲里面拜師還不行的話，他就只能慢慢磨張岳池的父母，讓他父母同意網絡輔導了。
第二天一大早，楊軍就來到了村委，然后拿起楊信的手機幫他上分。
隨著段位高了，楊軍也沒有辦法十來分鐘就結束游戲了。
等他打到鉆石以后，基本上平均每一局的時間都達到了15分鐘以上，有時候隊友特別坑的話，還要打到二十幾分鐘。
果然如同楊軍所說，兩天時間，楊軍就幫楊信的號打到了王者段位。
這天晚上，張岳池上線后，楊信再讓他申請拜師，這次就通過了。
【系統提示】：恭喜宿主完成拜師任務，任務獎勵已發放，請注意查收。
系統任務終于完成了，楊信也大大的松了一口氣。
這個張岳池小朋友太難搞定了，要不是楊軍幫忙，他還真搞不定。
【系統提示】宿主觸發主線任務，請教劉梓晨初中階段知識，任務完成獎勵智力光環（削弱版）+1，系統積分+30。
宿主觸發支線任務：請宿主教授周倩初中階段知識，任務完成系統積分+30。
宿主觸發支線任務：教授王玲妮小學階段所有知識，任務完成獎勵系統積分+10。
宿主觸發支線任務：教授張岳池小學階段所有知識，任務完成獎勵系統積分+20。
一連串的系統提示，讓楊信陷入了短暫的呆滯。
過了一會，他才把所有系統任務仔細看了一遍。
教劉梓晨初中知識，這是主線任務，除了獎勵30積分之外，還獎勵了智力光環削弱版機能。
而教授王玲妮周倩和張岳池三人知識，則屬于支線任務，并且系統根據三人所掌握的知識，給出了不同的系統積分獎勵。
王玲妮讀五年級，再讀完六年級就能畢業，所以系統只給了十個積分獎勵。
張岳池7歲讀二年級，所以他的積分獎勵多一些，有20積分。
主線任務和支線任務唯一的區別就是，支線任務沒有除了系統積分獎勵之外的其他獎勵了。
看完系統任務后，楊信又看起了上個任務完成后的獎勵。
先前的系統任務完成后，楊信獲得了一本《前沿科普》類知識書，以及三十點積分。
楊信默念學習，前沿科普的知識就化作信息流流入了他的腦海。
這本前沿科普，主要是寫地球上現在科學家們研究的科學界最前沿的一些技術科普知識。
比如最新火箭發動機的原理，最好光刻機的原理科普等等。
讓楊信比較失望的是，這只是一本科普類書籍，而不是科技知識書。
看完這本書后，也只是讓他對現今世界上的科學研究方向和成果有了一些廣泛的認識而已。
不過有了這個科普知識以后，幫他的學生選專業倒是挺好的，至少往那方向發展和選擇的時候，不會一抹兩眼黑。
這次任務，楊信最看中的還是那三十個積分。