這是一個信號，代表著北美勢力的崛起。
美國學者宣稱；
東印度群島從來就不是一個正式的國家，只不過是一個涵蓋地域廣闊的原始群島，荷蘭人現在沒有，今后也不可能完全掌控這個面積廣大的群島。
從這些話語中，你們可以聽出美國人對這座群島垂涎三尺，我們在香格里拉島也發現了美國人的蹤跡，從另一個側面說明了這個問題。
所以先生們，我們雖然一口吞下的香格里拉島，但還沒有真正的消化掉，也許一記重拳就能讓我們吐出來。
這一記重拳有可能是荷蘭人打出來的，也有可能是德國人或者美國人，千萬不能掉以輕心。
相關移民工作不能放松，切記，切記！”
“卑職等牢記心頭，絕不敢稍有懈怠。”秘書處長范仲齋神色肅然。
“那就好，我已經吃完了，你們慢慢吃吧。”李福壽站起身來大步的離去，一眾秘書們起身恭送，然后有些戀戀不舍的看著桌子上豐盛的精美食物，毅然決然的掉頭離開。
伯爵大人起身離開意味著早餐結束，一眾秘書在這種場合下其實都沒有吃飽，可是伯爵大人馬上就會前往凌霄閣，他們只能立刻前往工作崗位，去迎接新一天繁忙的工作。
青龍市
紅河谷大學附屬第三中學
這里是雛鷹計劃收容流浪兒童的一所學校，舉凡年滿16歲，在大陸沿海廣濟堂開設的學校里學業優秀者，都可以獲得前往澳洲附屬中學學習的機會。
進入1881年之后
來自大陸的適齡少年人數驟增，平均每個月達到3500人規模，全部由廣濟堂下屬航運公司運送，大大節省了相關移民費用。
學校里
風華正茂的年輕學生統一穿著淺灰色小翻領短袖衫，男生留著短發，女生同樣留著齊耳短發，看起來極富青春朝氣。
他們高聲唱著歌曲，在教官的指揮下排著整齊的隊伍來到操場上，懷著期待的心情迎接心目中偶像的到來。
今天，昆士蘭伯爵大人將會視察附屬第三中學和周邊學校。
這里的孩子們大多是孤兒或流浪兒童，曾經苦苦徘徊在生死線上，直到廣濟堂伸出了溫暖的援助之手，將孩子們拯救出苦海。
在廣濟堂開設的學校中，孩子們第一次聽到了昆士蘭伯爵大人的名諱，就是他拯救了萬千兒童，給予了家的溫暖和足夠的食物，教孩子們讀書認字明白道理，不亞于再造之恩。
所有的孩子們都懷著虔誠的感恩心理，來到操場上迎接心目中的最崇敬的人～昆士蘭伯爵大人。