這份恩情，我想當然的記下了！
回到教室后不久，第一堂課開始，藍橫州不知為何沒來上課。
這堂課上到一半，我在教室外，但章天益還是從窗戶，給我丟過來一個紙團，我打開，見紙張上寫著——
“我想了很久，覺得周劍這人不錯，我們應該主動去結識，只要抓住周劍，我們在學校的勝算會大得多。”
我點頭認可，由于在教室外，我也不方便給章天益回過去，沖著他豎起了一個大拇指，表示贊同他的意見。
由于被班主任董方霄罰站教室外，我就有時間想應該怎樣去抓住周劍，雖然我和章天益已經開始了針對董方霄的計劃，但如果能抓緊了周劍，那肯定是好事。
第一堂課結束，章天益和我在操場繼續商量對策，由于章天益在學校更熟悉，就由他負責找人了解一些周劍的情況。
比如說周劍有啥愛好，他有沒有女朋友，又或者是周劍的家人都有哪些等等。
我們要想抓緊周劍，贏得他的好感，就得知道周劍的喜好。他要是喜歡喝酒，我們倆就找個機會和周劍喝酒。
我們商量的結果，總結出就是四個字——投其所好！
盡可能的和周劍拉近距離，成為了我和章天益的目標。
第二堂課，藍橫州依然沒有來教室，我心想自從董方霄把藍橫州弄到學校之后，藍橫州從沒連續缺席兩堂課，難道說藍橫州出了某種意外？
第三堂課是董方霄的課程，藍橫州的缺席并沒引起董方霄的驚訝，我便開始想，是不是董方霄安排藍橫州去了某個地方，然后又在策劃針對我的壞事。
肯定是這樣的！
看著講課的董方霄不時的朝我壞笑，我暗自捏了一把汗，看來我在算計董方霄的同時，董方霄也沒停歇對我的謀劃。
第四堂課，沒想到董方霄竟然允許我進入教室聽課。
而且，藍橫州終于來了，他一來就爬在課桌上睡覺，壓根沒看過我一眼，這和往常總是瞪著我形成了鮮明對比。
聽著藍橫州的鼾聲，前排的春雨回頭看了一眼，她的黛眉緊鎖，像是發現了詭異情況。
我很忐忑，就給春雨遞了一張紙條，說了一早上藍橫州沒出現，帶給我的猜測，又問春雨是不是發現了什么端倪。她是學武的人，觀察能力絕對比我強。
春雨回我紙條，她寫了一行字——
“注意看藍橫州的衣領！”
我馬上注意到藍橫州，他的衣領上，有一層白色的物品，我仔細看了很久，才發現白色的物品像面粉，但我又不能伸手去摸。
實在辨別不出衣領上是何種物質，我只能又寫紙條問春雨，春雨回過來的字依舊不多——
“那是槐樹開的白色花朵的花粉，藍橫州去過槐樹林！”
就是春雨寫的這段話，讓我想起了市七中挨著操場后面的那片小樹林。
樹林中，五月份的槐樹盛開著白色的花朵，隨風蕩漾中，會有花蕊飄落在地，隨之便是漫天飛舞的花粉，鋪天蓋地的隨風翻涌。