新知識的傳播依然由虛長空帶領的機巧堂負責。
機巧堂下屬設立了許多書院，此外，在花沐曦和月輕歌的建議下，設立了研究院。
研究院分為好幾個大類，分別招募具有相應學識的人才，先行研究學習相關的知識。
這些專家經過研究后，再編纂成不同程度的教材，對普通人進行普及教育。
當然，在他們編出比較實用的教材前，這些知識也并未被藏起來，而是選擇了全部公開。
這是因為，這些知識實在是太新，太超出當世人的見識范圍。
因此，研究院選擇人才的范圍也是非常有限的，未必能夠選到足夠多的合適的人才。
經過幾位城主與花沐曦月輕歌研究后，大家決定，把知識全部公開。
那么，對此有興趣有天賦之人，自己便可以學習。
每年可以進行一次或兩次人才選拔，通過出題考試的方式，面向所有的普通大眾進行，以成績優劣進行選拔。
這樣做的結果便是，任何普通人當中有才能之士，都有機會展露出自己的才華，或進入研究院學習，或進入相應的部門工作。
現在，正是海量的知識被公開后沒多久，花沐曦和月輕歌在大街上聽到的幾乎全都是驚嘆聲和贊揚聲，以及對未來的展望等。
“聽說，這些知識都是大小姐和未來的姑爺從別的世界搬回來的。大小姐他們真是太了不起了，為人類的發展立了大功啊。”
“未來姑爺是什么人，你們知道嗎？他可是神霄大陸的繼承者啊，也是相當了不起的人。”
“你看你說的，這事誰還不知道呢？大家都說，只有他才能配得上大小姐。”
“他們倆真是天作之合，可真是神仙眷侶啊，也是你我大眾之福啊。”
“可不是嗎？光是這些知識，就是無法言說的大功勞啊。”
……
這些，主要是對花沐曦和月輕歌兩人的贊揚。
“這些知識可真是包括得太廣泛了，上自天文地理，下至百姓日常，簡直是無所不包啊。”
“可不止這些，還有生產方面的，還有娛樂方面的，好多呢。”
“這簡直不敢想象，到現在，我還是懵的，還覺得，真有這樣的東西嗎？”
“是啊是啊，你說電這東西，真的能夠為我們所用？要點燈，只要一按按鈕就行了？”
“還有這機器，居然能夠代替人類，做出那么多東西來，比人的手做得還要好。”
“這算什么？還有這個，計算機，自己就能操作，根本不需要人來動手指揮。”
“還有這飛機，有了它，我們普通人也能夠上天啊。”
“還有這導彈，這核彈，這威力當真能有這么大，比火炮還要強上許多嗎？”
……
這些，是對知識本身進行的贊美。
事實上，花沐曦和月輕歌所帶來的知識比這些要多得多，只是被普通百姓關注的，必然是跟大家生活息息相關的東西。
別的諸如法律體系國家制度等等，就不是一般人會關注的了。
花沐曦和月輕歌聽了一路，發現民眾的情緒非常激奮，既有對于未來美好生活的期待，也有對異界入侵的擔憂，當然，相較于擔憂，他們的信心更足。
畢竟，就連普通人都具有了作戰的能力，他們相信，自己一定能夠把外敵趕出去。
如今，火炮的威力已經得到了證實。