“謝謝大家的傾聽，我會繼續努力的，爭取讓在座的諸位仰望。”提小白很謙虛的彎腰，演繹了一波囂張后的謙虛，心里卻樂開了花。
修煉出魔力算什么，比得上作弊開掛嗎？遲早讓你們跟在小爺屁股后面吃灰。
想了想，抬起頭的提小白覺得自己應該得有點表示，口頭嘲諷太得罪人，最少得展現點實力，來彰顯他的強大。
這樣想著，在全班師生一臉疑惑的目光中，就見提小白緩緩地伸出了右手掌。
然后，元素動了。
一朵手指頭大小的火苗術，出現在了提小白的掌心之中。
在偌大的教室里，甚是顯眼。
“開玩笑的吧，就這種一吹就滅的玩意，也想超過我？”來自藍吉的憤怒，負能量+110
“等等……”
“提小白同學，你不是說你不會魔法的嗎？”來自露娜的負能量+32，一名藍皮膚的約德爾妹子，站了起來，對提小白發出了道德上的一擊。
“這可不是魔力凝聚的火球術，這是純粹的火元素。”提小白認真的解釋道，精神一動，頓時手指頭大小的小火苗分化成三份，像是小精靈一樣，繞著他的手掌上下飛舞。
不過他的感知沒有練到家，不過片刻，三朵火元素便在眾人眼中消散。
“班納導師，這是？”露娜詢問道，一般的火球術，絕對無法做到這一步，雖然她并不會。
“他沒說謊，這的確是純粹的元素之火，只有火元素親和度達到滿級10級的人，才能召喚的元素之火。”班納導師一臉驚嘆的說道。
“如果把魔法師的精神力比喻為釣魚的魚鉤，那么元素親和度就是吸引元素的美味魚餌，魚餌越美味，吸引的元素魚就越多，魚鉤越堅韌，能夠承受的元素魚重量就越大，這些都是相輔相成的……”說著，班納導師停頓了一下，見自己的學生紛紛露出認真傾聽的模樣，心里很是得意，當下繼續道。
“當然要想真正的釣起魚，還要看拿魚鉤的人，人不靜心不定，無法等到魚真正上鉤，那么自然也就釣不到魚了，提小白同學，還需要多多努力啊。”
看著班納導師一副，小伙子做人不要太囂張的勸解模樣，提小白只想說，這個比喻，真特么的清新脫俗，一下就幫他理清楚了修煉魔法的關系。
“也就是說，我之所以沒釣到魚，吃魚肉修煉出魔力，是因為我心不夠靜？”這不科學，他覺得自己心挺靜的。
“班納導師，那怎么才能溝通元素海洋，把元素修煉成魔力。”想到這里，提小白也不想下去了，徑直的問道。
“學生已經能夠通過冥想精神力去捕捉到元素了，但是煉化這一步，始終無法進入，求導師指點。”
聽到提問，班納導師笑了笑，認真的看了一眼提小白，又掃了一眼全班的同學，當下指點道。
“元素海洋是所有元素的家，因此每一個元素，都是一把鑰匙，當你感知到元素時，也就意味著，你觸摸到了元素海洋……”
提小白有些聽不懂，但他很清楚這關系到他能不能真正超凡，于是更加虛心的求教道，“請導師明言。”
“回家就要開門，想要溝通元素海洋，你需要做的是，把你的精神力融入到所感知的元素里，去推開那扇門；提小白同學，看來你只是單純的感知、聚攏元素，從沒有真正想過融入進去啊。”班納導師輕輕撫摸了一把自己棕色的胡須，高深莫測的道。
轟隆……
提小白感覺自己的腦袋被狠狠地錘了一樣，有種恍然大悟的感覺。
“原來如此，我就說我天資這么高，不可能那么差。”
（祝大家元旦快樂，先睡覺了，昨晚夜班）