許昂被人給堵了，這是他沒有料到的。
前有曉狗子和小清子，后有思寶寶，三個小妹妹搶在他出門前把他堵在了門口。
“你要去哪里？”
曉曉雙手張開，與小清子組成了正面攔截哥哥的防線，思寶寶則繞后，不給哥哥任何逃跑的空隙。這個小妹妹兇巴巴的沖著哥哥直嚷嚷：“帶上妹妹呀，把妹妹帶上。”
她和小清子沖上去抱住許昂的腿：“不帶妹妹不準走。”
這三個小孩子是嘗到甜頭了，上一次帶她們出門讓她們玩得開心，她們就對跟著哥哥出門這件事上了心。
相比于跟在媽媽身邊，陪同哥哥外出要好玩得多。
她們三個的小心思哪可能瞞得過許昂，身為哥哥的許昂一眼就看穿了小妹妹們，他耐心的對小妹妹解釋：“哥哥出門辦正事，不是去玩的。”
曉曉不管那么多，反正她抱住了哥哥的腿，她不撒手。
哥哥出門想不帶妹妹，不可能，絕對不可能。
“哥哥要愛妹妹。”
小妹妹們不管，反正哥哥如果不帶上她們就是不愛她們。
無奈之下許昂只能征詢老媽的意見，而方淑英卻出乎他意料的并未把小妹妹們喚回去。
她告訴許昂：“今天幼兒園有事，我沒功夫管她們。”
老媽身為園長，她沒功夫管小妹妹們，那不還有小宋老師她們么？
當許昂問出心中疑惑后，方淑英解釋道：“我們的幼兒園辦得很好，家長們都很滿意，對自家孩子上了幼兒園后的變化贊不絕口。我們小區的幼兒園名聲都傳到外面去了，這不，有住在附近的家長想要是把孩子送進來，我們今天要討論這件事。”
華夏的家長對孩子教育的重視絕對排在整個世界的前列，但凡他們聽說哪里有好學校，都會想方設法的把自家孩子給送進去，哪怕為此傾盡所有。
孟母三遷的故事說明了環境對孩子的影響有多大，也讓好學校的入學名額成了稀缺資源。
且不說后世瘋狂爭搶學區房的年代，便是在現在這個年代亦是如此。
當聽說駿景家園小區的幼兒園教學質量好以后，不少人都琢磨著要把自家孩子給送進來。也不知這些人哪來的神通，竟然把消息遞到了方淑英這里。
“兒子，你覺得怎樣？”
方淑英也不知要不要同意，她還在猶豫。
許昂搖搖頭：“我覺得怎樣不重要，重要的是老媽你覺得怎樣。你才是幼兒園的園長，關于幼兒園的情況你比我了解。你要是覺得不好，直接拒絕便是，要是覺得行，我就多招幾個安保，還能多為國家解決幾個退伍軍人的工作。”
辦這個幼兒園許昂就沒有賺錢的打算，他是為了自家的傻妹妹有能放心上學的地方。至于幼兒園辦得太好，進入了家里有適齡孩童的有能量人士的視野，不過是意外之喜。
對很多人來說這是擴展人脈的好機會，但在許昂而言卻并沒有所謂。
在許昂這里沒問出個主意來，方淑英也未強求。
“我跟小宋她們商量下吧，畢竟幼兒園能有今天小宋她們也是出了力的。”
如今的方淑英與初來北平時的她有了很大的不同，這一年多來接觸到的人和事開闊了她的眼界，讓她的思想發生了不小的轉變。
“我們家或許不需要結交那些孩子的家長，小宋她們卻是要的。”