來到西藝，何言風首先趕往了教師公寓。
只要是認識的老師，他沒有任何遺漏，一家家敲門，去送了喜糖。
當然，作為回饋，他也收到了一聲聲的祝福。
結束了教師公寓的派送后，何言風來到了辦公室，此時，剛好是上課前二十分鐘左右，只要是上午有課的老師，大部分都已經來了。
何言風忙的不亦樂乎，繼續開始派送，同事們收到喜糖，盡皆送上了祝福。
當然，也有幾個“損友”送上的不是祝福，而是打趣。
“何老師，恭喜你，終于把自己給嫁出去了。”
“何老師，以后要是沒有零花錢了，跟我說，我隨時支援你。”
“作為回禮，別的沒有，這個鍵盤送給你，作為新婚禮物。”
“……”
對于這些調侃打趣的話，何言風就是一笑而過，壓根不放在心上。
爺們兒我，家庭地位高著呢！什么零花錢，什么鍵盤，統統不可能發生，就是這么霸氣，他們這是典型的吃不到葡萄說葡萄酸。
帶著這份傲然和自欺欺人的心態，何言風來到了教學樓二樓的210教室。
這個學期，他不僅課程有變動，連唯一保留下來的“大唐歷史課”也更換了教室。
拿著教案，剛剛進入教室，原本只是有點議論聲的教室登時變得更加喧囂了。
何言風掃視教室一圈，他發現了不少老面孔，也看到了一些新面孔。
看了看時間，距離上課還有三分鐘，他按了按手，示意學生們安靜下來。
本來，在何言風進來之后，學生們的注意力就幾乎都在他的身上，現在，看到他按手，立刻安靜了下來。
看到現場立時變得沉靜下來，何言風笑了笑，開口打了個招呼，“同學們好！”
教室里面，座位上面，一眾學生，聽到何言風的招呼，也跟著齊聲招呼道：“老師好！”
說罷，一道熟悉的聲音驀地大聲呼喊了一句，“何老師，新婚快樂！”
聽到這聲音，即使沒看到人，何言風也知道，說話的人肯定是駱明這個活躍份子。
駱明這話就像是鞭炮的第一響，很快，教室里面就響起了此起彼伏的祝福聲。
將這些質樸的祝福聲一一收起，何言風真心地感謝道：“謝謝！”
說罷，他還面帶微笑地補充了一句，“下課后，到我的辦公室去，可以領喜糖。”
“哈哈哈……”同學們聽到這話，盡皆笑出了聲。教室里的氛圍登時變得極為熱絡。
“鈴鈴鈴……”就在學生們哄堂大笑的時候，上課鈴突地響了起來。