“這樣第二天，就能節約下好幾分鐘的時間，去做其他事情啦！”
“別說，就這緊張的安排，確實能在無形之中，幫助我們養成良好的習慣。”
“所以說，警校其實和軍隊差不多，也挺鍛煉人呢……”
吳宗翰說著，似乎是覺得，話題扯得有些遠了。
不想聊太多警校細節的他，趕忙回到了關于一日生活制度中，關于上課的內容。
往下繼續說道：“過了早晨，我們后面的生活，就變得很簡單了……”
“用三個詞概括，就是上課、集隊和吃飯。”
“上午七點十分，我們在小廣場集合完畢。”
“區隊干部會依次向警校值班領導，匯報集隊情況。”
“隨后，等值班領導同意了，才能有序帶往教室上課。”
“我們警校的課程很多，不會像普通大學那樣，存在半天沒課的情況。”
“從周一到周五，每天上午、下午都是兩節大課。”
“一節大課兩個小時，課間休息十分鐘，上到十一點四十放學。”
“我們放學后，直接在在教室樓下集隊，還得向警校值班領導，再報告一次。”
“表示上午上課完畢，請求前往食堂就餐。”
“值班領導說‘行’，我們才能以區隊為單位，帶往食堂吃飯……”
“值班領導如果說‘不行’，那你們飯還不吃了？”，徐文斌用略帶調侃的語氣，問道。
他實在是想象不出，究竟是一群什么樣的人在一塊，才能研究出這樣繁雜的管理措施。
別說施行起來了，他光是聽著，都覺得復雜……
像是干什么事之前，都得集隊、報告。
那領導不同意，事情還不干了？
“你以為呢？”，吳宗翰白了徐文斌一眼。
他知道，沒上過警校，且沒在軍隊待過的人，永遠也體會不了，那種軍事化的嚴格制度。
于是，淡淡地自己的用親身經歷，來給對方舉例說明。
道：“雖然一般情況下，值班領導不會不讓某個區隊，去食堂吃飯。”
“只要你規規矩矩的，他沒事刁難你干嘛呢？”
“對不對？”
“但是！”
“你要知道，這一切都是建立在，良好規矩前提下的！”
“如果哪天……”
“值班領導的心情，不是很好……”
“而你又正好觸到了，他的霉頭……”
“那么對不起，整支區隊那頓飯，就別想吃了！”
“我記得我們區隊，有一次在放學過后，集隊的時候。”
“隊尾的幾個人，在小聲討論著，上午考試的內容。”
“被當天的值班領導看到，并點名批評了。”
“其中，有一個人不服，說自己是在討論，和學習有關的內容，和領導辯了幾句。”
“值班領導當場就發火了，罰那名男生做一百個俯臥撐，和一百個蛙跳。”
“然后牽連我們整個區隊，中午都不準吃飯。”
“去操場上，跑三公里……”
“那你們就等跑完了，再去食堂吃唄？”，徐文斌想當然地問道。
“哪有你想的那么簡單？”，吳宗翰只感覺自己，快要被前者的天真給打敗了。