只是沒有料到，徐文斌會表現得這么迫不及待。
在吳宗翰的印象里，他是個怕生、內向、耿直又勤奮的人。
與這種人相處起來，不需要花費太多的心思。
所以平心而論，吳宗翰不介意在力所能及的范圍內，為他提供一些幫助。
“哪一題？”，嘴上喊著“不方便”，可手還是情不自禁地，接過了徐文斌遞來的試卷。
吳宗翰順著對方，指尖方向看去。
只見一道標有紅色叉號的選擇題，在黑色簽字筆填答的試題中，顯得格外醒目。
“第二十五題？”，吳宗翰再次確認道。
“對的，就是這題！”，徐文斌點頭，表示肯定。
“好的，我看看……”，吳宗翰又從徐文斌的手中，拿了一支中性筆。
在讀題時同步用筆做標注，是他從小養成的習慣。
在他看來，用這種方式做題，不僅效率會更高，正確率也能得到保障，不容易出錯。
“請問在下列各選項單位中，哪一個不具有行政資格主體？”
“a選項，鄉、鎮人民政府。”
“b選項，公安派出所。”
“c選項，街道辦事處。”
“d選項，國務院辦公廳……”
吳宗翰小聲讀著題目。
并用中性筆，在幾個選項上勾勾畫畫。
幾乎就在讀完題目的那一刻，報出了答案。
問道：“這不明擺著選d嗎？”
“有什么疑問？”
“沒錯，答案就是d！”，徐文斌聽見這話，把頭點得和小雞啄米一樣。
臉色稍稍發紅，好似被吳宗翰，問得有些不好意思。
道：“可是……”
“這個具備行政資格主體，是什么意思啊？”
“我翻書翻了好久，也沒有找到有關的內容……”
“能不能給我講解下，為什么要選d啊？”
“沒問題，聽我挨個給你分析！”，吳宗翰朝徐文斌，比了個“ok”的手勢。
在心里整理了一下措辭，用中性筆指著題目中的四個選項，慢條斯理地挨個分析。
道：“首先看a選項，鄉、鎮人民政府。”
“鄉政府是一級政府，具有行政主體資格，是毋庸置疑的，所以不能選。”
“然后我們再看b選項，公安派出所。”
“公安派出所，雖然是公安機關的派出機構。”
“但你在派出所里干到今天，應該也知道。”
“哪怕是最小的派出所，對于警告和五百元以下的罰款，仍然是具有獨立處罰權的。”
“能有獨立處罰權，在作出此決定時，便具有行政主體資格。”
“所以b選項也錯誤，不能選擇。”
“c選項，和b選項比較類似。”
“街道辦事處，是區政府的派出機關，具有行政主體資格，我就不多說了。”
“d選項說的國務院辦公廳，是國務院的辦事機構，不具有行政主體資格。”
“結合題目，故我們要選的答案，就是最后一個選項。”
“哦，原來如此！”，徐文斌在吳宗翰講解的時候，快速在題目上做著標注。
直到把后者的話，一字不漏地全部寫完，才翻過這頁試卷。