“明天1號正式開學，我們明天的安排如下。”牛老師拿出一個小本本，不徐不疾地開始宣讀，“我們早上起來，七點半之前吃早餐。如果有沒有購買餐具的同學，等下解散了要注意及時購買，有熟悉的同學可以帶一帶新來的同學，同學之間相互幫助。”
“八點，我們排好座位。”
“八點二十，我們搬上自己的椅子前往學校大食堂，參加我們的新生大會。”
“到時候我會帶隊，同學們要注意大會紀律，不能中途離開，實在有個人問題急需解決的，及時向我報告。”
“迎新大會之后，我們集體返回教室，不過注意不要離開，我們會進行班干部的任命。”
“班干部任命后跟隨我去領書。”
“同學們繼續留在原位。”
“接下來發書。”
“同學們彼此之間相互對一下是否有遺漏，有遺漏或者發現缺頁的，及時向班干部提出更換。”
“中午，我們午餐后可以自由活動或者休息，下午兩點重新集合。”
“下午兩點，我們會進行一個自我介紹。”
“加速同學之間的相互認識。”
“自我介紹完畢，我們下午自由活動，你們可以跟新同學聊天，也可以外出購買一些學習用品，但晚上九點我們是要會關校門的，不能超出九點回來。另外，十點半我們宿舍會熄燈，同學們不能在熄燈鈴后還繼續說話或者洗澡，否則巡視老師發現了，會扣宿舍當晚的紀律分數。”
“以上是我們明天的安排，同學們還有什么疑問，可以舉手發問。”
牛老師小本本上安排得明明白白。
同學們沒什么疑問。
一看沒問題。
牛老師又高興地宣布進行下一個環節，笑道：“請同學們拿出自己的筆，我將給大家一些白紙，大家可以在上面寫上自己的名字、性別、年齡、愛好、特長以及興趣等等。”
說完。
頓了頓，他看了眼高飛，又道：“你們是否有人愿意擔任班干部，可以往上寫明，當然有人主動舉手，愿意自薦成為某個職務的班干部，那么更好。除此之外，你們也可以寫明是否愿意加入學生會、團委或者舍管會等等學校的學生管理團體。”
高飛什么也不愿意加入，只想做一條靜靜享受青春的咸魚。
于是他在紙上寫了一個史無前例的簡介。
姓名：高飛
性別：男
年齡：16
愛好：廣泛
特長：吃飯
興趣：吃東西
有無興趣成為班干部：無
有無興趣加入舍管會：無
有無興趣加入學生會：無
旁邊有個留著郭富成四六分頭發型身體壯得跟小牛犢子似的男同學看見了，差點沒有當場噴水，你這簡介要是讓老師看見了，不把你當場打個生活不能自理才怪呢！
不過，少年人的叛逆之心燃燒了他的中二之魂，你敢寫我不敢？
他也模仿高飛的寫法，寫了個三無簡介。
調查個人信息的紙收上去之后。
牛老師收好。
又掃了一眼同學們，問：“你們有人愿意自薦成為班干部嗎？”
這一問。
全場俱寂。
同學們都不覺得會有人站出來，全等著解散。
誰也沒想到的是，在班里最后一排，還真有個人舉手。
高飛很意外。
同學，你的膽子有點大啊！
他扭頭回去一看，發現那是個神色帶點扭捏但又很堅持自我的高個男生，即使全班人看過來，也毫不動搖。
“這位同學，請你站出來說一說，你想自薦一個什么職務？”牛老師很驚喜，沒想到班里除了高飛這樣打死不做班干部的奇葩學生之外，還有主動站出來要求擔任班干部的積極學生。