三天后，李灝來到實驗中學，代表一中參加新創杯作文大賽。
走進實驗中學時，他不禁感慨起來。
“早知道小可不在一中的話，或許來實驗中學也是不錯的，這環境美的，還能白白多賺五萬塊獎學金。”
“可惜沒如果啊！”
當事人十分的后悔.jpg
按照老師指引的方向，李灝來到實驗中學的多媒體教室。
這個教室能夠容納幾百人，很大，很寬敞。
每隔三個位子坐一個參賽學生，確保比賽的公平性。
李灝根據考試號來到第三排中間的位置。
他早早地坐下來，仔細觀察著每個進教室的學生。
男的不看，只看女生。
“41。”
“42。”
“43。”
隨著進來的學生越來越多，已經快要達到50個參賽學生的名額了。
但李灝還是遲遲未見洛小可的身影。
他的心情漸漸沉重起來。
難道這一次又吃了閉門羹？
這幾個月以來，一次次的尋找讓他逐漸沒了心氣。
李灝長嘆了一口氣，拿著筆，神情有些黯淡。
當最后一個學生走進教室后，50個參賽的學生全部到齊，這也意味著洛小可本次沒有參加新創杯作文大賽。
李灝站了起來，準備離場。
一個負責此次比賽秩序的老師見狀，立即上前問道：“怎么了？同學，你是要去洗手間么？”
“我不考了，老師。”李灝禮貌地回答著。
老師不解：“為什么啊？”
“就......突然不想考了。”李灝不想過多的解釋。
老師是一位年輕的女老師，她似乎看出李灝有心事，便繼續勸說道：“中途放棄可不好哦，結果不重要，重要的是你自己做到無悔就行。”
李灝看著她，思索了兩秒后，最終做出決定：“老師說得對，我考吧。”
女老師以為自己成功勸說了一個臨陣退縮的學生，倒也很高興。
但其實李灝被她的話說服了，不管找不找得到洛小可，只要自己去找了，不留下遺憾就行。
至少在尋找她的過程中，自己不是在一點點努力著么？
講臺上，一位中年老師正宣讀著比賽的規則與內容。
他其實不擔心現場會有人作弊，畢竟這是作文大賽，每個人之間還隔了兩米遠，他更多的還是提醒大家注意比賽時間，以免錯過。
“現在，開始分發題目和作文卷。”
李灝接過作文題，看了眼，不由得笑了笑。
果然牛海波說得沒錯，新創杯的決賽作文題目一定會標新立異，不像平時學校考試那樣。
【說起學生時代的愛情，讓人又期待又好笑，那時候的我們，不懂什么是愛情，但又情竇初開，對異性有著一定的好奇。
我們渴望見到對方，但又害怕被身邊的人知道，也怕被老師家長發現，下面以“學生時代的喜歡”為主題，寫一篇不少于800字的作文。】
當作文題目發下去后，不少同學都嘩然起來。
他們沒想到新創杯主辦方竟然敢出這樣的題目。
“我的天啊，這怎么寫啊？”