這個通訊作者一拿，基本上就表明了這個研究者，已經是比較獨立的研究者了。
在學術圈的表現，就是正式剝離了學生的身份，成為了真正意義上和導師平起平坐的存在。
現在，許秋離這一步已經非常的接近了。
當然，前提是他這篇《科學》能夠順利發表。
魏興思留了一個《科學》文章拷貝后，許秋順走一瓶巴黎水，告退返回216。
《科學》文章撰寫的事情暫時告一段落，接下來的主要任務，就是把疊層效率從15.5%沖擊到16%以上。
不過，許秋沒有立即投入到實驗之中，因為他這周四還有一門考試，而且之前他完全沒有復習，所以需要準備一下。
周四的考試是開卷的《復合材料》，這門課程雖然在研究生階段的內容更加深入了，課件也換成了純英文的課件，但具體內容其實和本科時候大差大差。
許秋估摸著，這門課程本科期間已經學習的部分，占比超過70%，研究生階段只增加了不到30%的進階知識。
這也是為什么許秋只給這門課，安排不到一天復習時間的原因。
周四，許秋帶著打印好的課件以及制作好的目錄，前往考場，開始考試。
這門課的授課老師，是許秋本科時的輔導員，于強。
許秋對于強還是比較了解的，對方出具的試題特點就是題量非常大。
這次也不例外，到手一張試卷正反面，密密麻麻的，全是小分值的題目。
好在，許秋的應試能力非常強，面對這種情況非常得心應手。
考試時間是90分鐘，在大約60分鐘的時候，許秋就已經做到了最后一道題目，前面的90分基本上能拿85分以上。
不過，看到最后一道10分的大題，許秋心中暗自感慨了一句：“于強還挺雞賊的。”
前面有90分的題目都是在課件上能夠直接找到的，有些藏得可能比較隱蔽，但仔細找找也是有的。
而剩下的這10分，考的是課件上沒有的，于強在課堂上單獨講的內容。
好在那節課許秋并沒有完全劃水，還是稍微聽了一些，留下了模糊的印象，他結合自己對復合材料的理解，算是順利答出了問題，估計能拿一半以上的分數。
加起來能有90分，一個A基本上沒跑了。
許秋也能理解于強老師的做法，對方希望讓那些在課堂上認真聽課，付出過的人有一些回報。
但怎么說呢，許秋本科已經修讀過一遍同名的課程，現在重新修讀，就算不認真聽課，可能也比外校過來的學生認真聽課要領先。
而且，人與人之間的應試能力也都是有差別的。
同樣努力，有的人去了清北大學，有的人累死累活可能連本科都考不上。
換言之，公平都是相對的。
PS：和有機光伏相關的《自然》大子刊，主要是《自然·材料》、《自然·能源》以及《自然·光電》，之前有幾個地方把《自然·光電》錯寫成《自然·光學》了，但因為VIP章節改起來比較麻煩，要找編輯申請權限，所以就不改了。當然，這個翻譯也是我自己翻譯的，實際上不太會有人說中文，一般都會直接說英文，NaturePhotonics。其中，Photonics的譯文是光電子、光子學、光子、光電學。
PS2：3月29-31號，有連續三天的雙倍月票……雖然這個月月票現在已經破千了，大概率是上不了2000+，但該求的票還是得求的，所以大家懂的……